全文获取类型
收费全文 | 16135篇 |
免费 | 80篇 |
国内免费 | 108篇 |
专业分类
教育 | 11654篇 |
科学研究 | 1450篇 |
各国文化 | 64篇 |
体育 | 297篇 |
综合类 | 528篇 |
文化理论 | 163篇 |
信息传播 | 2167篇 |
出版年
2024年 | 119篇 |
2023年 | 324篇 |
2022年 | 340篇 |
2021年 | 255篇 |
2020年 | 227篇 |
2019年 | 226篇 |
2018年 | 112篇 |
2017年 | 178篇 |
2016年 | 228篇 |
2015年 | 337篇 |
2014年 | 889篇 |
2013年 | 879篇 |
2012年 | 1171篇 |
2011年 | 1240篇 |
2010年 | 1007篇 |
2009年 | 982篇 |
2008年 | 1311篇 |
2007年 | 1093篇 |
2006年 | 875篇 |
2005年 | 894篇 |
2004年 | 553篇 |
2003年 | 496篇 |
2002年 | 556篇 |
2001年 | 556篇 |
2000年 | 392篇 |
1999年 | 201篇 |
1998年 | 141篇 |
1997年 | 138篇 |
1996年 | 126篇 |
1995年 | 96篇 |
1994年 | 103篇 |
1993年 | 74篇 |
1992年 | 84篇 |
1991年 | 50篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
李荣海 《济宁师范专科学校学报》2002,23(1):5-10
“反传统”是飘荡在20世纪哲学发展中的一个“幽灵”。对哲学传统的反叛,开掘出哲学的新景象,但又封闭了哲学的历史行程与未来发展空间。哲学传统与现实关系的解决,是21世纪哲学发展的理论前提与出发点。当代哲学,要有承续传统的自觉意识,应在传统与现实的相互照观以及相互转化中丰富哲学的内涵与理解,同时要在多维视野中把握传统,才能使传统成为哲学创新性发展的激发因素。 相似文献
22.
赵小华 《济宁师范专科学校学报》2002,23(1):37-40,44
人的全面发展问题是一个常议常新的话题。马克思主义科学地揭示了人类历史和人的全面发展的客观规律,为实现人的全面发展这一理想指明了方向:邓小平人的发展思想不仅是马克思主义理想的继承,更是这一理想在中国社会现实化的过程。邓小平赋予这一理想以实践性的特点和现代的内涵,并以其特有的方式从物质(经济)基础、精神支持、直接实现途径三方面较为完满地解决了这一古老的问题,体现出理想与现实的互动性。 相似文献
23.
生产力是物质生产力和精神生产力的统一,是物质力量和精神力量的合力。社会主义精神文明能够通过加强思想道德建设和教育科学文化建设,为解放和发展社会生产力提供精神动力、智力支持和思想保证,精神文明建设促进生产力的发展具有间接性、动力性、保证性、增殖性等特点。 相似文献
24.
25.
26.
严公宝 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
本文驳斥了现代科技革命条件下西方资产阶级学者的种种社会发展理论,论证了现代科技革命没有改变资本主义的性质,反而加剧了资本主义社会基本矛盾,这样必然导致社会主义最终取代资本主义。 相似文献
27.
孙瑜(1900-1990)作为中国电影浪漫派的代表,如同一位色彩家,总在寻找一种适合主题的色彩,努力去塑造一个个有血有肉的理想人物,表达他的真情与梦想。虽然他同样愤恨与痛陈现实之弊病,但却不以教化社会、关注现实问题见长。孙瑜身上的那点浪漫气,虽历经抗战的血与火的历练,还是一看就知的。 相似文献
28.
王柏新 《湖南教育学院学报》1994,12(4):47-50
本文首先是界定和探讨了高科技的内涵及其特点,继而以大量实践数据为基础,分析了高科技视野中现代新型生产力的两大发展趋势,即高度智能化和由此引起的以知识密集为主体、以软件投入为保证的高级化发展趋势。 相似文献
29.
社会主义的历史应有五个阶段:空想社会主义,科学社会主义,现实社会主义,教条社会主义,实践社会主义。邓小平理论是社会主义发展史的最新阶段,是实践社会主义。 相似文献
30.
在市场经济条件下必须重新认识科技期刊的地位和性质,发挥自身优势,适应市场经济的机制,为科研、生产服务,以质量求生存,以创新求发展,加速科技成果向现实生产力的转化,掌握科技发展的趋势,是科技期刊在新时期充分发挥其媒介作用。 相似文献