备课“十二问”

备课是提高教师业务能力的重要措施,也是上好课的基础和关键。常言道:“备课花功夫,上课显神通。”备课如此重要,我们在备课时应考虑哪些什么因素、抓住哪些环节呢?笔者认为,教者备课要问自己十二个方面的问题。一、学生状况怎样了解学生是上好课的基本条件之一,教者要掌握所教对象的体育基础、心理状态、兴趣特长、组织纪律、体育骨干及男女人数等等。如果教者不了解学生状况,那就无法调控教学过程,要上好课必然不     

财神杯 马年首冠 马上有财----庄玉庭先胜陶汉明

2014年1月26日,由广东电视台、佛山市财神酒店有限公司、广州海心文化活动策划有限公司、广东省棋牌运动管理中心、广州棋院、广州市象棋协会、珠江文化公司联合主办的第二届“财神杯”电视象棋快棋邀请赛在广州棋院举行。受邀参赛的16位棋手是柳大华、吕钦、徐天红、赵国荣、许银川、陶汉明、赵鑫鑫、于幼华、洪智、蒋川、孙勇征、谢靖、王天一、庄玉庭、汪洋和郑惟桐。比赛采用16人单败淘汰赛制,每轮每台采用分先两局制,打平加赛一局,和棋黑胜。比赛用时标准为基本用时：每方6分钟,每走一步加3秒。加赛用时：红方6分钟,黑方4分钟．每走一步加3秒。     

沐学体论坛春风,聚焦热点问题,展一线教研风采——山东省威海体育名师尹耀工作室成功主持《中国学校体育》第71期草根论坛

<正>2015年1月13日晚,《中国学校体育》杂志"草根争鸣"论坛第71期话题《体育教学中如何有效实施小组合作学习》在山东省威海体育名师尹耀工作室的主持下顺利落幕,来自全国23个省、市、自治区的252名专家学者、教研员和一线体育教师参与了活动。本期话题着眼当前体育教学热点,准确地把握了体育课堂中有效实施小组合作学习的现实问题,对一线教师来说,有较     

小组合作学习四忌

<正>一、忌分工不明确案例:在学习篮球行进间低手投篮时,教师提出"以右手投篮为例,在跨步接球时,应先迈哪只脚"让学生进行讨论,并得出结论。分析:本案例没有明确分组,也没有具体分工,直接安排学生讨论,学生自然不得要领。如果教师安排:相邻的三名学生为一组,各组一名学生练习,其他两名学生一左一     

春季浅海滩、入海口钓香鱼

广西南宁2—3月最高气温常达28—30℃。春阳金辉洒在北部湾,春风吹绽北仑河岸坡上的紫荆、朱槿树花。春潮扑岸,裹挟着河海两栖鱼类涌向浅海河口。其中最多者当属海鲈和香鱼。此时香鱼最喜栖游于河口海滩、草丛觅食玩耍,春钓香鱼这就开竿了。     

根植主业 牵手新媒体——以广东电台实践为例

本文以广东人民广播电台的实践为例,从广播做强主业、做好内容、做大市场入笔,提出广播要善假于物,要多触角出击,与各种新媒体融合,走全媒体之路,在传媒竞争市场中抢先布局、抢占终端。     

懒汉思维与发明

美国创造教育基金会主席帕内斯教授在给他的学生讲学时,曾经列出过一道简单的口算题。然而,这道只有加法运算的题目,却有70%的人发生了运算错误。你是否有兴趣来试一试?试题:1000+40+1000+30+1000+20+1000+10=?如果你的得数是5000,那么你一定是计算错了,这道题目的正确得数应当是4100。     

培养质疑能力 促进自主学习

<正>在小学数学教学中培养学生的质疑兴趣,调动学生进行积极思维,从而培养学生探索精神和创造能力,是全面实施素质教育的要求。让学生自己发现问题,提出问题,并解决问题,是学生主动求知,掌握学习方法的基础,学生敢于质疑,善于质疑,才能促进学生掌握自主学习的方法,进一步培养学生的学习能力。一、创造和谐氛围,鼓励问题提出我国著名教育家陶行知先生曾说过:"只有民主才能解放最大多数人的创造力,而且使最大多数人之创造力发挥     

“我只是最初的那一块石头”

中国新闻周刊:回到从未见过的故乡定居,是不是有隐隐中的召唤?郭中一:似乎是有的。我是回到了合肥,通过当地亲戚的讲述,才知道很多我家的故事。我们首先选中的地点,不是小团山,而是二潜山和小潜山之间的马鞍口。选中的第二天,我们去姑姑家吃饭,说起这个地方,姑姑大吃一惊,连声说好。原来那是我曾祖父的故居,我的父亲就出生在那里。后来,由于种种原因我们放弃了马鞍口,选中小团山。那个荒山,一开始很多     

涉外刑事案件口笔译程序和要点

基于实践，作者总结出在中国国内发生的涉外刑事案件的口笔译应该遵循的法律程序和不可忽视的语言要点．即“听命法律程序，熟悉法律术语，明晰角色定位，苛求用语精确”。