首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   995篇
  免费   0篇
教育   970篇
科学研究   17篇
体育   3篇
综合类   5篇
  2023年   9篇
  2022年   9篇
  2021年   8篇
  2020年   15篇
  2019年   7篇
  2018年   5篇
  2017年   13篇
  2016年   24篇
  2015年   79篇
  2014年   222篇
  2013年   80篇
  2012年   82篇
  2011年   95篇
  2010年   60篇
  2009年   61篇
  2008年   67篇
  2007年   44篇
  2006年   37篇
  2005年   27篇
  2004年   16篇
  2003年   12篇
  2002年   6篇
  2001年   12篇
  2000年   4篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有995条查询结果,搜索用时 140 毫秒
51.
崔丽华 《成才之路》2012,(25):89-89
正当今学生,缺少兄弟姐妹间的嬉戏打闹,少了我们当年烤红薯、掷陀螺等有趣的游戏,更多的是伤害眼睛的电脑网络游戏等等。成长的学生看似成熟,却又幼稚非凡。刚升入初中的他们,这方面更是如此。所以,班主任难当的,尤其是初一的班主任。这群初一的学生对新学校有新鲜感,对未来充满着幻想,如何更好地引领他们步入初中的殿堂,班主任是关键,班会课更是  相似文献   
52.
近日,四川省宜宾县2011年“学会感恩”中小学主题班会课县级决赛在观音镇举行,从该县五大片区筛选出的初中、小学优秀班主任共27人参加了决赛。县教育局党委书记李德金作动员讲话并亲临指导。经过激烈角逐,育才中学的康小芳、李场镇中的徐萍、蕨溪镇中的黄兴成和合什镇中的肖立获得初中组一等奖;育才路小学的梁晓芳、杨厚林,白花镇小学...  相似文献   
53.
在很多人心目中,班会课仅仅是对学生进行思想政治教育的阵地,在教学与班主任工作中积极探索和思考:班会课如何与具体学科相结合,发挥班会课的最大作用,实现双赢.  相似文献   
54.
正1月20日晴虽说当学生也有七八个年头了,上过的课数不胜数,但是,有一节课,一直保存在我的脑海里,成为我校园生活最精彩的记忆之一。那天下午,第七节课的上课铃声刚响,班主任就健步走进了教室。在讲台边站定后,他一反常态,啥都不说,只将左手一直朝前平举。手里托着的,是一个大纸包。同学们都不知他葫芦里卖的什么药。"这两天,你们有没有丢了什  相似文献   
55.
道德更重要     
在一次班会课上,我给学生讲了这样一个故事:  相似文献   
56.
一天,班会课,我走进教室,只见黑板上写着我的名字,大大的,歪歪扭扭的,而“肇”字的第一个部首“户”,竟被错写成了“启”。显然是哪个淘气鬼的“杰作”。全班50多双眼睛齐刷刷地看着我,等着看我如何调查着我,等着看我如何调查取证,然后对那个大不敬的家伙进行处置。停顿了两秒钟,我说,今天这堂课,我就说说这个“肇”字。我一生下来,父母就给我起了这个名字。上学后,老师认为此“肇”乃不祥之兆,有闯祸肇事之嫌,执 意要我改名,遂改“肇”为“熠”。此后,闪闪发亮的“熠”字便伴我成长,直到成为一名语文教师后,我才决意…  相似文献   
57.
分组后,很多同学一直摆不正个人与团队的位置。借全市德育公开课之机,我们尝试用团队活动来展示这一点,让大家去感受。下面是班级文化委员对这堂课的描述。这堂公开课我们班迟到了。操场上的风很大,吹过来有簌簌的声音,稍不留神就能将人声扯碎。课间操结束后1班一大堆人站在操场边上,有点儿不知所措。打铃两分钟了,老师还没来。已经有些同学不耐烦,无聊地闲扯打发时间。也不知是谁喊了一声"到体育馆  相似文献   
58.
佛门狮子吼     
陈华 《班主任之友》2009,(12):42-42
我就知道,今天下午第一节课经过我们班门外的人肯定会非常奇怪。果不其然,下课刚一进办公室,级长就赶紧问:“陈老师,你们班刚才那节课干嘛?紧拉着窗帘,还不时发出一些吼叫?巡查班会课的政教处马主任叫我查清楚后赶紧向他汇报!”  相似文献   
59.
赵庆海 《班主任》2007,(12):38-38
这是一堂班会课。教室里静悄悄的,学生们既好奇又疑惑地盯着我放在讲台上的一个个小纸包。"听其他老师说,今天中午小偷光顾了咱们班。看看你们有没有丢什么东西。"我的话音刚落,学生们便开始检查自己的物品,嘈杂声打破了原先的寂静。  相似文献   
60.
新学期伊始,我任教新的班级--高一(2)班.为活跃气氛,第一节班会课上,我一改以往模式,让每个学生上台作三分钟演说,畅所欲言.但情况让我大吃一惊:大半的学生,或脸红耳赤,低头不语;或语无伦次,不知所云.这不由得引起我深深的思索.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号