亚太地区教育质量保障组织章程

发展亚太地区质量保障组织（APQN）的目的是服务于该地区高等教育质量保障机构的需求，该地区拥有世界一半以上的人口。（亚太地区质量保障网络以下简称APQN）[第一段]     

中国高职研究会换届

12月4日在南宁召开的中国高等职业技术教育研究会第七届理事会暨第十次学术年会完成了以下议程：就如何贯彻全国职业教育工作会议精神进行充分研究和探讨；交流高等职业教育办学的典型经验、学术科研成果，调研2005年就业状况，探讨如何构建以交流就业信息为主要内容的全国高职院校联系网络；     

清朝前期清政府与藏族的关系

清初康熙帝平定西藏,结束了蒙古诸部在西藏地方的统治,巩固了西南边疆,维护了祖国统一。清朝总结以往的经验教训,决定排除蒙古诸部首领在西藏的角逐,通过支持本民族领袖来执行中央政府对西藏的施政,从而加强了对西藏地方的直接管理,这是清朝对西藏施政的一个历史性转折点。     

中国高等教育学会师资管理研究分会关于表彰先进集体和先进个人的决定

为全面贯彻落实科学发展观和人刁强校战略决策，充分发挥各会员单位和个人在本会建设和发展中的积极作用，鼓励各单位和个人开展师资管理研究活动的积极性，本会于2005年开展了首届先进集体和先进个人评选活动。经单位自荐与推荐。常务理事通讯评选和常务理事会表决，共确定清华大学师资办公室等13个单位和丁纪平等26名个人为首届先进集体和先进个人，特此表彰！     

关于大学章程的几个问题

本文认为大学章程是法律法规的基本要求,是高校管理的现实需要,是大学文化的制度体现,也是建立现代大学制度的主要内容。文章探讨了大学章程的主要内容,论述了大学章程需要明确的几对关系:高校和政府的关系、高校和社会的关系、党委与行政的关系、学校与学院的关系、学术权力与行政权力的关系、高校与教师的关系、高校与学生的关系等,提出了大学章程需要体现的办学特色问题。     

湖北省教育经济学会第二届会员大会在汉召开

2005年12月17日,湖北省教育经济学会第二届会员大会在武汉市湖北经济学院召开,来自全省各地80余位会员参加了会议。会议的主要内容有3项:一是开展学术交流;二是通过湖北省教育经济学会第一届理事会工作报告及财务报告;三是修改并表决通过学会章程和新的会费标准,选举产生新一届     

刍议高校大学章程的价值与作用

高校作为一个独立运行的社会组织,在社会发展中起着举止轻重的作用,要构建现代化的高校治理体系,提高高校的治理能力与管理水平,就需要有一个规范完备的制度体系作为支撑力量。依法治校是依法治国的重要组成部分,大学章程作为高校中的"宪法",是高校依法治校的前提条件。构建高校的大学章程,能够界定好学校与政府、学校与企业、学校与社会等诸多方面的关系,真正实现"党委领导、校长负责、教授治学、民主管理"的现代大学制度;同时也是高等职业教育长期健康可持续发展的制度保障。     

艺考总共“分几步”

第一步：确定报考院校及专业 各艺术院校按照教育部有关规定及本校招生章程编制招生简章，内容包括考试科目及要求、考试时间、考试地点、录取规则等。同学们可以通过索要招生简章或登录所报考院校的招生网站查看信息，认真了解报考条件、考试科目、考试内容、评分要求、学费、有无特殊条件限制等，根据自己的专业素质和志趣爱好，选定报考的院校和专业。     

中小学章程的合法性辨析

以合法性为逻辑起点,论证中小学章程的实质合法性与形式合法性,旨在明晰中小学章程的法理基础,进一步明确中小学章程关涉主体,确保章程制定的程序规范和文本规范。通过阐释形式合法性的内在含义与实质合法性的外在要求,为进一步制定符合中小学现实情境的章程做出理论分析。