对《探究凸透镜成像规律》一节课的思考

《探究凸透镜成像规律》是教师教和学生学都感到很困难的一节课,笔者随堂听了几位老师对该节课的施教过程,颇有感慨,共性的问题是课堂很乱,层次感不明显.对于这节课,笔者认为必须通过教师演示实验和学生分组实验活动来完成课堂教学.首先是把对凸透镜成像规律的探究设计为学生分组实验,让学生通过合作探究把凸透镜成像规律找出来,目的是通     

物、物化、物象化:马克思物论的新认识

物化、物象化是马克思社会哲学的关键概念.物化只是表达人由物来呈现、表达的事实,还没有揭示这一事实的社会性秘密;而物象化进一步明确物只是表象,真实的本质隐藏在表象背后.物化表示一种客观事实,而物象化则进一步表示批判意识已经看透这种事实了,要由“表象”直面真实.符号化是对物象化的进一步发展.在差异更加明显的文化符号化面前,物的社会分层日益展现,物的社会化由此获得进一步展现.     

浅谈民族博物馆文物的征集、入藏及保护

中国民族博物馆是我国各民族物质和非物质文化遗产的收藏中心,不仅肩负着展示、传承、弘扬民族文化、凝聚民族精神的重要责任,还肩负着体现并落实党的民族政策和服务经济社会发展的责任.中国民族博物馆的民族文物征集、入藏标准及其保护,既要遵循普通博物馆的一般原则,又要遵循民族博物馆特殊的规律.     

透镜成像

一、单球面折射成像1.物像公式（1）近轴光半径为R的球面将折射率各为n₁和n₂的两种介质分开,如图1.1所示。过球心C的轴称为光轴,光轴与球面的交点0称为顶点。从O左方光轴上一点S发出的光经球面折射后与光轴交于O右方的点S’。-般而言,S’点的位置将随入射光方向（用它与光轴的夹角α表征）改变而改变。但当入射     

金属铜及其化合物的性质探究

铜及其化合物知识在中学化学教材中并没有专门讨论,而是分散在从初中到高中的不同阶段学习.而在高考试题中却成为了高考热点内容.本文旨在探究其性质.一、铜的性质及冶炼1.铜元素的性质铜元素的氧化态有+Ⅰ、+Ⅱ两种,这是由于铜元素最外层ns电子和次外层（n-1）d电子能量相差不大的缘故.Cu⁺不稳定,这可以从该离子的大小Cu²⁺、     

创建学习型党组织 凝聚巨大创新力星

建设学习型政党是党中央提出并反复强调的战略思想与任务。党的十七届四中全会明确要求“建设学习型党组织”。胡锦涛总书记在一次全国组织工作会议提出“各级党组织都应该成为学习型组织,各级领导班子都应该成为学习型团队,各级领导干部都应该成为学习表率。”建设学习型党组织已成为党的建设改革创新的重要课题。     

排除物理学习中的心理障碍

有部分学生,其他学科成绩都还可以,就是物理成绩不理想,似乎觉得物理很难学。究其原因,除了学习方法不当之外,很大程度上是源于心理障碍。一、畏惧心理有些学生在初一阶段成绩较好,决心在初二、初三大干一场。一段时间下来,发现物     

清代雍正瓷器工艺成就原因考

清代雍正瓷器以其精湛的工艺水平,细腻的工艺风格,清新的工艺面貌,在清代康雍乾瓷器中十分突出,并且成为中国古代瓷器发展的最高峰。其工艺的水平的提高在于雍正帝于清代前期重视程朱理学的前提下提倡儒、释、道互补,其中特别强调神道的因素,从而使道玄的审美精神贯穿在瓷器的工艺制作当中,使其向着精良化的方向发展。     

关于城市广电发展的若干思考

苏州广播电视总台自2002年1月1日成立至今已有十年。这十年,总台坚持改革发展道路,取得明显成效。回顾总结十年历程,作为城市广电媒体的领导者,主要有这么几条主要体会。一、无论处于什么时候、遇到什么情况,都必须坚持一条主线,即以总台发展为主线来统揽全局,推进工作,凝聚人心     

聚焦

<正>要闻NEWS春节黄金周运输平稳有序编辑姚航刘星1月22日至28日春节7天假期,全国铁路累计发送旅客3130.4万人。为了方便旅客,铁路部门通过新闻媒体、手机报等多种方式,加大了余票信息、