全文获取类型
收费全文 | 869篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 507篇 |
科学研究 | 116篇 |
各国文化 | 25篇 |
体育 | 141篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 66篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 31篇 |
2014年 | 82篇 |
2013年 | 68篇 |
2012年 | 71篇 |
2011年 | 123篇 |
2010年 | 67篇 |
2009年 | 49篇 |
2008年 | 95篇 |
2007年 | 40篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 34篇 |
2004年 | 33篇 |
2003年 | 26篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有875条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
近年来欧洲国家的大学专利技术转移活动日趋活跃,而瑞士大学的专利技术转移活动更是其优秀代表。在对瑞士大学技术转移背景做了简单介绍的基础上,进行了瑞士大学专利技术转移情况的国际比较研究。继而,研究了瑞士大学专利技术转移的成功因素。最后,提出了对我国大学专利技术转移活动的经验借鉴。 相似文献
82.
83.
正随着新课程改革的不断深入,音乐课堂教学越来越生动,越来越丰富,教学手段不断更新,教学内容不断拓展,音乐课堂气氛宽松而和谐。然而静下心来思考,难免会产生疑问。音乐课堂上老师带给学生的究竟是什么?看似丰富多变的教学活动,教学有效性有多高?一、联系现实生活一千个读者就有一千个哈姆雷特,同样每个人对音乐的理解和感受是不同的。教学中,我们要善于抓住学生的个性, 相似文献
84.
文章概括了瑞士职业教育重视实践、衔接沟通体系完整、社会氛围良好等特点,对瑞士职业教育体系进行了分析与阐释,最后着重分析研究了瑞士的职业教育的升学制度,以期对我国职业教育的发展有所启示。 相似文献
85.
86.
87.
正瑞士心理学家皮亚杰认为:儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调中进行自主探索,可以有效发展学生的认知结构。这就要求我们在教学中改变课堂教学模式,实行开放式教学,让学生自主地进行探究性学习。以下是我的一点看法和做法。一、培养学生的自主学习意识学生是学习的主体,自主学习是学生身心发展的客观需要。在教学过程中,只有唤起学生的主体意识,充分调动学生自主学习的积极性,才能促使全体学生自主学习。在课 相似文献
88.
2014年6月24日,三位“常驻维基百科人”在瑞士开展了图书馆学讨论。他们分别是:英国苏格兰国家图书馆的“常驻维基百科人”Ally Crockford,以及瑞士国家图书馆的“常驻维基百科人”EmmanuelEngelhart和Micha L.Rieser。 相似文献