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141.
142.
海南海口地区甘蔗蚜虫种类的调查 总被引:2,自引:0,他引:2
于2001年5月至2002年5月对海南海口地区甘蔗植株的蚜虫种类进行了调查,发现危害海口地区甘蔗的蚜虫主要是甘蔗绵蚜(Ceratovacuna lanigera Zehntner),这对甘蔗蚜虫的防治和培育抗蚜虫的甘蔗品种具有重要指导意义。 相似文献
143.
王怡超 《少年文艺(南京)》2010,(10):42-42
我随妈妈到外婆家做客。刚到门口,就看见外公扛着铁锹拿着绳子要出门。外公看见我们笑着说:“外孙大爷来了,刚好帮外公去藏甘蔗。”我以前只吃过外公种的甘蔗,却从没藏过甘蔗。听外公这么一说,我一蹦三尺高,连忙换上雨靴, 相似文献
144.
从甘蔗渣中提取天然产物蜡的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文论述了甘蔗糖的组成、性质和用途,着重讨论了蔗蜡提取的方法及溶剂的选择。 相似文献
145.
146.
试论近代中国甘蔗种植和制糖业落后之原因 总被引:1,自引:0,他引:1
唐咸明 《广西教育学院学报》2004,(1):116-119
近代中国甘蔗种植和制糖业落后是众所周知的事实,然而用制度经济学理论分析落后原因却能独辟蹊径.文章着重从制度安排、推动制度变迁的力量以及人口压力和外来因素的影响四个方面分析了落后之原因所在. 相似文献
147.
晋代画家顾恺之吃甘蔗,总是由不太甜的梢部开始.一口一口吃向甜甜的根部,它称之为“渐入佳境”。甘蔗可以这样吃.但课却不能这样讲。因为课的甜处,往往在“梢部”,越往后.味道就越淡了、因此,一名优秀的教师,无论如何也不能忽视每一节课的开头。一个好的开头能开门见山,提纲挈领固然好.但更重要的是能够吸引人,这样才不至于让你的课堂成为免费的安眠药发放地。 相似文献
148.
149.
近代中国甘蔗种植和制糖业落后是众所周知的事实 ,然而用制度经济学理论分析落后原因却能独辟蹊径。文章着重从制度安排、推动制度变迁的力量以及人口压力和外来因素的影响四个方面分析了落后之原因所在 相似文献
150.
吃过甘蔗的人都知道,如把甘蔗分成三个部分,无疑是甘蔗下部最甜,中间部分较甜,越往上部则甜度越小。如同吃甘蔗的道理一样,新闻采写也应该“吃”到“最甜”部分。换言之,记者采写新闻应该追求最大值,以“最甜”来提升新闻的影响力和竞争力,从而把新闻的最大效应完全释放出来,这在新闻竞争日趋激烈的今天显得尤为重要。在一定意义上来说,记者挖掘新闻最大值能力的高低,决定着新闻报道水平的高低,决定着所在媒体美誉度和公信力的高低。笔者试就此话题谈点拙见,权当是引玉之砖。 相似文献