首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   105821篇
  免费   560篇
  国内免费   669篇
教育   62416篇
科学研究   16743篇
各国文化   285篇
体育   3341篇
综合类   3284篇
文化理论   2113篇
信息传播   18868篇
  2024年   506篇
  2023年   2021篇
  2022年   2089篇
  2021年   1958篇
  2020年   1780篇
  2019年   1572篇
  2018年   883篇
  2017年   1425篇
  2016年   1938篇
  2015年   3527篇
  2014年   7895篇
  2013年   6621篇
  2012年   8058篇
  2011年   7890篇
  2010年   6543篇
  2009年   6881篇
  2008年   8292篇
  2007年   6621篇
  2006年   5358篇
  2005年   5250篇
  2004年   4517篇
  2003年   4083篇
  2002年   3296篇
  2001年   2670篇
  2000年   1857篇
  1999年   819篇
  1998年   550篇
  1997年   478篇
  1996年   332篇
  1995年   333篇
  1994年   238篇
  1993年   214篇
  1992年   147篇
  1991年   107篇
  1990年   130篇
  1989年   114篇
  1988年   9篇
  1987年   7篇
  1986年   13篇
  1985年   5篇
  1984年   12篇
  1983年   7篇
  1980年   1篇
  1957年   1篇
  1956年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
世界知识产权组织(WIPO)的权威专家曾这样感叹:“世界性商标是一个国家的国宝,哪个国家拥有更多的世界性驰名商标,它就是未来世界的经济强国。”如果说品牌竞争时代已经到来的话,那么作为一种新经济形态,以品牌竞争为核心和标志的品牌经济也已经形成。出版物品牌经营创新的实  相似文献   
32.
新浪、搜狐、网易三家网站的赢利,成为新闻界和IT界普遍关心的一个问题。这些网站的赢利,使人们感到这些所谓的新媒体的发展进入新时期。但本文通过深入分析发现,在赢利的背后,新浪等网站的业务经营和发展有了明显的变化,也就是说,网站作为新闻媒体的作用在相对减弱,而通过IT技术的支撑形成的电子商务等综合服务的功能在增强,这些网站作为新媒体的角色正离我们越来越远。  相似文献   
33.
指出《七略》目录体系的最大特色在于其形式和内涵双重层面上的整体意识。这种整体观是汉代哲学整体思维的产物,它模铸了后世“依刘向故事”的所有中国古代目录学,成为最具民族特色的一个目录学取向。并在和西方原子分析型目录体系的比较中,讨论了其优劣。  相似文献   
34.
高校体育教学改革研究   总被引:7,自引:1,他引:6  
陈桂平 《安徽体育科技》2003,24(3):82-83,101
根据教育部下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,从当前国内外体育教学现状、未来高校体育教学发展趋势以及体育教学改革中的矛盾等方面进行了分析研究。  相似文献   
35.
为加强体育法制建设,更好的贯彻实施《体育法》,本文以学生的体育权利为基点,以促进群众体育的普及为目标,从体育权内涵、学校教育体系中构建体育权制度的原因及可能、学校教育体系中体育权制度的构建设想等方面,对在当前学校教育体系中如何构建体育权制度的问题进行探讨。  相似文献   
36.
37.
21世纪英语教学新理念   总被引:2,自引:0,他引:2  
从培养学生的语言运用能力、培养学生的综合素质、科学的评价体系和现代信息技术的运用等四个方面论述21世纪英语教学的新理念。  相似文献   
38.
阐述三位一体网络式教学质量监控体系的结构、实施途径及效果。  相似文献   
39.
随着经济与社会的发展,旧有的“德主刑辅”道德与法制建设的模式显露出一定的不足,因此,我们要建立以法制为前提的“以法护德,德法并举”的新型道德与法制的互补关系,并在社会建设的实践中加以贯彻,推动社会进一步发展。  相似文献   
40.
树立“以学生发展为本、以德育为魂、以服务为根”的育人观 ,形成教书育人 ,管理育人 ,服务育人 ,环境育人的育人氛围 ,就必须对本校学生的思想状况、心理特点有清晰的认识 ,有针对性地制定德育实施方案 ,才能提高德育的实效性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号