美育:高职教育亟待开发的领域

随着我国社会主义市场经济持续、健康、快速的发展,对各类人才的需求也越来越旺盛,尤其是既有专业文化知识又有专业技能的复合型人才——高职生在人才市场中更为抢手,成为紧俏商品。但随之而来的问题是怎样真正提高高职生的综合素质又摆在我们高职教育工作者面前,这其中就有一个非常重要的方面——高职生的美育教育问题。     

民族教材要为民族经济和提高民族学生的素质服务——《中国苗族诗学》出版三周

《中国苗族诗学》作为民族课程教材已试用三年，它具有较强的历史感，民族韵味和审美意趣，并对学生学习民族民间文学具有指导性，这本教材对开发民族文化艺术来为地区的经济建设服务，对提高少数民族学生素质，培养董得民族历史文化知识的人才，都有明显的作用。     

浅谈心身健康、德才兼备的师专生之培养——柳州师专学生焦虑状况的调查与对策

如何把学生培养成心身健康、德才兼备的人才，这是当前教育工作中必须重视的问题。本文通过对柳州师专学生焦虑状况的调查和分析，从一个角度反映了师专学生心理健康方面的信息，并提出了一些针对性的建议。     

理论探索：电视事业发展的风向标——访全国“十佳”广播电视理论工作者，四川大学广播电视研究所所长欧阳宏生教授

今年７月，在由国家广电总局、中国广播电视学会举办的评选１０名最佳广播电视理论工作者和１００名优秀广播电视理论工作者的评选活动中，四川大学广播电视研究所所长欧阳宏生教授荣获“十佳”称号。从１９８４年开始，欧阳宏生（下称欧阳）致力于新闻理论尤其是广播电视新闻理论的探索和研究，个人著述２００多万字，取得了大量的富于创造性和建设性的研究成果。近日，记者采访了这位著名的学者。记者：首先，祝贺欧阳教授获得全国“十佳”广播电视理论工作者称号，这是对你长期在广播电视理论领域内进行的大量富于探索性和建设性的研究工…     

引导学生读好书 会读书 做好人

随着改革开放的不断推进，多视角、多层次地反映生活，展现生活的书籍的大量涌现，风格迥异、格调不等，甚至观点截然相悖的读物对职专学生心理、生理、文化、精神等方面造成了巨大的冲击。由于他们长期以来的文化素养的薄弱，再加上心理的不稳定性，阅读的倾向和热点经常处于多变之中。因此，如何引导职专生读好书、会读书、做好人就尤其显得必要。     

关于师专生生命教育现状的调查报告

报告从师专生生命教育的现状及其表现和原因、学校已采取的措施、学生对生命教育的期待等三个方面总结调查结果,探讨了师专生对生命教育的解程度、师专生违背"生命意义"行为的表现及原因、高师专科学校生命教育的现状、师专生对生命教育的要求等一系列问题,并进行系统分析.