全文获取类型
收费全文 | 14327篇 |
免费 | 58篇 |
国内免费 | 72篇 |
专业分类
教育 | 8761篇 |
科学研究 | 2106篇 |
各国文化 | 64篇 |
体育 | 569篇 |
综合类 | 473篇 |
文化理论 | 189篇 |
信息传播 | 2295篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 121篇 |
2022年 | 117篇 |
2021年 | 118篇 |
2020年 | 140篇 |
2019年 | 141篇 |
2018年 | 76篇 |
2017年 | 154篇 |
2016年 | 203篇 |
2015年 | 470篇 |
2014年 | 1157篇 |
2013年 | 962篇 |
2012年 | 1170篇 |
2011年 | 1285篇 |
2010年 | 1051篇 |
2009年 | 1109篇 |
2008年 | 1298篇 |
2007年 | 886篇 |
2006年 | 869篇 |
2005年 | 996篇 |
2004年 | 476篇 |
2003年 | 394篇 |
2002年 | 349篇 |
2001年 | 318篇 |
2000年 | 218篇 |
1999年 | 85篇 |
1998年 | 84篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 12篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 26 毫秒
161.
许可万建伟王玲 《工业和信息化教育》2016,(9):26-27
连续时间单位冲激函数δ(t)和离散时间单位脉冲函数δ(n)是"信号与系统分析"中非常重要的两类基本信号。针对教学实际中学生对这两类信号的容易混淆之处,本文分析和比较了这两类信号的数学定义,着重阐述了它们的区别和联系,最后归纳了常见的错误。 相似文献
162.
163.
蔡莹 《伊犁教育学院学报》2001,14(3):17-21
河南作家李佩甫的《羊的门》和张宇的《软弱》都是以豫中平原作为故事发生发展背景的长篇小说,一写乡村,一写都市,把二者结合起来,可以从各侧面多角度地反映一定历史时期内豫中地区的社会文化生活,本文以这两部作品为例,对作品中蕴含的豫中文化展开论述,剖析其文化内涵和具体表现,以期对豫中文化做较为全面的阐释和总结,两位作家对豫中文化既有感性的直觉,又有理性的认知;既有认同肯定的地方,也不乏反思批判之处,从而使作品的文化主题得到了深刻的发挥和表现。 相似文献
164.
165.
今天的学生是新世纪的主人,迎接他们的将是一个空前发展的、复杂多变的、充满竞争和富有挑战性的、快节奏高效率的现代高科技社会。他们要想在这个社会生存发展、有所作为,除了具有丰富的文化科学知识外,还必须具备较强的应变能力和适应能力。然而。今天我们所面对的学生,他们中有不少人对眼前处境不是惘然失措、望洋兴叹。就是垂头丧气、自暴自弃。他们连生活中的小挫折、学科检测中的不及格、同学或教师的一点批语都不能正确对待。又怎能担当起未来主人之重任?因此。作为传道授业解惑的教师。不但要教给学生知识和为人准则。更要从小塑造他们的性格,培养他们的“强者气质”。让他们在漫长的人生道路上自己去面对现实,迎接挑战。奋发有为。那么,怎样才能使我们的学生具备“强者气质”呢?笔者认为可从以下几方面进行培养: 相似文献
166.
21世纪是生态文明的世纪,生态理念已作为一种生存智慧渗透到社会的各个领域,随着现代文明的膨胀,对自然榨取的恶化,人们开始思考人在宇宙中的位置,人与自然的关系,人的心灵上的生态问题.劳伦斯是一位具有强烈生命意识和"类关怀"意识的作家,他通过对两性关系的探索,寻求人类在大地上"诗意的栖居"的理想存在状态. 相似文献
167.
薛南 《喀什师范学院学报》2002,23(4):62-65
迟子建坚守知识分子文化写作立场 ,将叙事矛头直指身处 2 0世纪 90年代社会转型期的知识分子 ,言说了他们生存的“当下”状态 ,对他们迷失自我及人性异化表示深切的哀惋 ,含蓄地表达自己对所谓现代文明拒绝与抗争的态度 ,提出了精神救赎的主张。文本形式的大胆创新是作家对自己的一次突破和超越 相似文献
168.
存在主义哲学的一个重要命题就是生存境遇说。它认为人的实存从根本上说是一种境遇中的存在,人并没有选择他的那种特殊境遇(在其中发现自己“存在于世”),但是他发现自己受到一个陌生而敌对的环境的压制和包围。人的境遇的界限不仅是一种物理性质的界限,而且也是一种心理性质的界限。在某种情绪中人不仅觉得自己是一个他周围环境的因犯,而且觉得受自己变化的情感的限制和奴役。 相似文献
169.
交往是个体在群体中谋求生存发展的基本需要:农村高中学生交往困难现象比较普遍:高中生交往困难的成因主要是沉闷压抑的教育环境以及由此造成的各种心理疾病和交往渠道的褊狭;交往困难对高中生的人格完善和长远发展极为不利:消除高中生交往障碍需要从多方面展开;更新学校教育理念,实施以人为本的人性化教育,是消除学生交往障碍,培养学生交往智力的根本出路。 相似文献
170.
李扬贤 《四川教育学院学报》2004,20(12):3-3
如何在有限的时间内把人长期积累的经验和智慧的结晶及最新文明成果传授给学生,如何针对信息社会的要求培养学生的学习能力和创造能力,如何针对改革和社会进步对学生成长环境带来的变化进行思想品德教育和信息教育、智育和环境教育、体育和生存教育,如何提高课堂教学效益和教育质量,这些都是教研必须面对的课题。在研究、解决这些课题的过程中,教研人员做出了很大的贡献。 相似文献