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曹树基 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(3):12-12
与学术相关的出版物门类有很多。大致可以分为学术论文、学术专著、教材编写、科普读物等四个层次。学术论文通常解决的是单一的学术问题,容量偏小,在杂志社普遍规定论文字数的情况下,更是如此。学术专著的容量较大,一般是学术论文容量的十倍或者更多。教材并不以解决学术问题为己任,而是系统地反映学者们在学术论文或学术专著中得出的新的研究成果。科普读物是以更为通俗的方式,向专业以外的各类读者提供本专业的知识。 相似文献
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我们观察了20多年的森林气象、水文与生物量 等数据,几乎记录了每天、每时、每刻的变化。这份 资料是十分宝贵的,外国专家认为应该作为国宝在国 家图书馆保存。这为国家生态保护政策的制定与决策 提供了有力的依据。 相似文献
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1 课题设计1.1 根据新的课程计划,中学生物课介绍了生物多样性、生物与环境、鸟类及生态方面的知识。为了巩固这些知识,培养和锻炼我们的社会实践能力和创新能力,增强爱鸟、护鸟及保护生态环境的意识,在征得县教委、林业局、环保局的同意和支持下,我们开展了这个调查活动。 相似文献
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肖凯提·买苏提 《和田师范专科学校学报》2004,24(3):142-144
大家肯定都用过Windows的,想必经历过“非法操作”。一般的“非法操作”有两个选项:“关闭”和“详细资料”。可是“详细资料”里面的内容大多数人都看不明白,只好关闭了。现在不用怕了,我来给大家讲解一下非法操作的每个详细资料的具体含义和使用Windows过程中常见的小故障及解决方法。 相似文献
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