荣辱观教育中的主体性生成

当代军校大学生道德主体性的缺失主要表现在四个方面:道德需求意识淡薄;道德情感冷漠;尚未确立坚定的道德信念;道德意志薄弱。为了促进教育对象道德主体性的生成,荣辱观教育主要应坚持三大原则:教育者主导作用原则;尊重教育对象原则;激活能动性原则。     

“一次采集，多种生成，多元分发”实践路径——以湖北日报全媒体报道为例

“稿子没见报,传播已开始”。在湖北日报的全媒体报道中,强调把传播意识灌注到新闻生产、新闻传播的全链条、全流程中。因为今天的湖北日报已经不再只是一份日报,“两微一端”等多媒体平台已经成为湖北日报报道“输出”的一个新的重要平台,这给我们提出了一个新的挑战。     

关注生成教学 驱动深度学习

深度学习的数学课堂教学是在教师精心预设前提下的动态生成过程.教师应深入研读教材,激活教材,提升生成动力;善待学生的偏差,在有效追问中促进生成;引领学生反思感悟,帮助学生在探究中生成,从而促进学生的深度学习,提升关键能力.     

从刑事诉讼法角度看DNA证据

DNA证据在刑事诉讼中被应用由来已久，并且被称为“铁的证据”。DNA证据作为鉴定证据的一种，固然有其特殊的价值，但并不是完美无缺的毒通过科学的检验获得的DNA证据还存在着一些问题，因而我国在DNA证据的采用上应该完善。     

微博广场

吴晓求(中国人民大学金融与证券研究所所长):创业板退市规则虽有重要意义,但短期来说作用甚弱,是因为:1.三十六个月连续受谴责三次,几率很小,上市公司没那么傻;2.目前已上市公司大都过度超募,巨额超募资金足可让上市公司悠哉三、五年,几年之内难出现     

学年“三阶段”课堂管理操作策略

良好的课堂管理是学年开始前——开学的日子——整个学年三个阶段管理的结果。总的来说在学年开始前应该编制好计划,做好准备工作;在开学的日子里向学生系统详细地介绍对他们的期望并且加强学生的期望行为;在整个学年中通过连贯和有效的教学保持合作。     

预设生成相呼应 风吹草叶遍地花——《绘制自选图形》教学反思

很多老师都说,准备公开课的过程就是一个自我磨炼的过程。这次我真正感受到了这种磨炼。我选择的课题是《绘制自选图形——美化电子小报》,看似简单,准备时才知道要上好它并不容易。这节课主要通过绘制自选图形对低碳小报的美化,达到熟练应用绘制自选图形编辑、排版技能的目的,并在实际制作小报中充分发挥学生的创新思     

化学课堂教学新视角——基于课堂生成的探索

新课程改革倡导以学生发展为本.教师要在课堂上把握互动性,体现以学生为主体、适时生成、满足学生探究的欲望,展现课堂教学的真实性、智慧性、创造性.本文结合教学实践,将如何进行有价值的生成进行如下探讨.     

挖掘生成性资源,演绎精彩课堂

新的课程改革全面开展以来,我们能够清楚地发现＂预设＂和＂生成＂这两个新鲜的词语在近几年的教育教学中出现的频率相当高。我们发现,它们的出现并不是偶然,而是新课改下的必然产物。随着课程改革的不断深入,小学语文教学愈发显现出师生共同成长的特性,它生机勃勃、