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193.
如果要用一句话概括一期编者按的内容那就是:“一篇文章所上发的连锁反应”。如果要分段清晰地说明缘由,那就不得不提到《刘国梁,等待清白的日子》这篇文章,原因在于它充当了这起连锁反应的“导火索”。本期征文的作者(仍在服刊中)在读了《刘国梁,等待清白的日子》后,从而改变原来颓废的生活态度,树立了重新做人的勇气和信心,从浑浑噩噩到积极进取,从心如止水到乐观向上。于是2003年6月的一天编辑部收到了这个刑期之中的年轻人的[《乒乓世界》伴随着我大墙生活]的投稿,并把这篇投稿刊用在第6期的《乒乓世界》的分册《球迷俱乐部》上,事情还没有结束,令人惊喜的是[《乒乓世界》伴随我大墙生活]的投稿又再次打动了一次父亲,最终在这位父亲的撮合下刑期中的青年和这位父亲的儿子建立了深厚的友谊,在狱中年轻人的鼓励下,这位高中生经受住了高考的挫折,从头再来,最终步入高校的学堂。现在,他们两次相约四年后用一分满意的答卷,一个从高校的学堂里毕业,一个从监狱迈向新的社会生活,遂有下面《四年之约》的出现。[编者按] 相似文献
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王新志 《徐州教育学院学报》2005,20(4):166-168
口语相对于书面语言而言,是有声的语言,是语言的输出或释放的过程。运用口语交际是人类所特有的活动,是人类社会生活和交往中的重要交际手段。语言教学中听、说、读、写四项基本技能缺一不可,英语教学也不例外——英语教学索有“听说领先,读写跟上”这样的基本教学原则。新课标还明确指出:根据高中学生的交际需求和认知发展水平。高中英语教学应该着重培养学生以下几方面的能力:在人际交往中得体地使用英语的能力;用英语获取和处理信息的能力;用英语分析问题和解决问题的能力以及判断性思维能力。口语交际能力就是通过英语口语教学来获得的。 相似文献
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当前,高校思想政治工作的效果是显的,但也不能忽视一些问题,其中根源性的问题是在思想政治工作中主——客交流未能达到最优效果,没有形成“可理解的对话”,并由此引发了许多负面影响。哈贝马斯的交往行动理论对我们有着重要启示,内蕴于其中的四个要件:可领会性、真实性、真诚性、正确性为解决这一问题提供了切实可行、行之有效的哲学道路。 相似文献
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玉溪地处滇中.有着较早的发祥历史和深厚的化积淀,传统习俗世代沿袭,各种习俗活动中所蕴寓的喜化、福化、龙化、神化、鬼化等化现象,特点鲜明,喻义深刻,功利显,包容多元。尤其是喜化,几乎渗透到人们社会生活的各个方面,诸如婚娶、丧葬俗称“红、白喜事”;婚嫁中的许多事物都带“喜”字;送喜帖、挂喜联、喝喜酒、吃喜糖、登喜路、入喜堂等等。女子怀孕称“有喜”、分娩称“得喜”,玉溪洛河乡的跨喜村,传说最初是一个经常外出的赶马人在此安家,妻子产期临近才急赶回来,刚跨门坎婴儿降生,故名跨喜村。 相似文献