英国：政府计划出台两年制“荣誉学位”

据英国《卫报》4月18日报道，为增加大学入学人数，并减轻学生日益繁重的债务负担，政府计划出台一个两年制的“荣誉学位”（honours degree）。从九月份开始，包括坎特（Kent）大学、利兹城市大学（Leeds Metropolitan）、德尔比大学（Derby）和斯塔福德郡大学（Staffordshire）在内的一些大学将把商务、体育以及生物医学专业的三年制课程缩至两年。那些希望摆脱沉重债务负担而早点参加工作的学生有望在暑假之前就离开学校，他们只需以后再额外学习一个学期的课程就能拿到学位。     

Intel ISEF——实现梦想的地方

2004年5月9日，中国青少年代表团来到了美国俄勒冈州波特兰，参加第55届英特尔国际科学与工程学大奖赛（英文的缩写名称为Intel ISEF）     

水质工程学实验教学改革的实践与思考

水质工程学实验教学是给排水科学与工程专业应用型人才培养体系的重要内容,不断提升实验教学质量是培养学生实践技能和创新能力的关键措施。针对目前水质工程学实验教学存在的问题,通过实践新型实验教学方法、增设综合性实验和创新性实验、合理安排实验教学时间、建立多元化的实验教学考核体系等途径,探讨提升水质工程学实验教学质量的方法。     

生物医学工程专业大学生校企合作状况探析

生物医学工程多学科交叉的特点决定了该专业有很强实践性。校企合作是促进大学生学以致用、理论联系实际、提高实践能力,推动产学研用相结合的有效途径。文章初步分析了生物医学工程专业大学生校企合作现状、存在问题、原因、对策建议。     

生物发光分析

本文评述了国内外生物发光分析的现状及其在生物医学、生命科学、临床化学与检验及免疫学等方面的应用。     

《工程制图》教学实践探索

《工程制图》是高等工科课程中的重要基础必修课之一。在为我院大一生物医学工程专业本科生讲授的《工程制图》课程中,结合我校生物医学工程专业的特点,在工程制图教学中,对理论教学、多媒体教学、第二课堂、考试考核等方面进行专业化和针对性的设计。通过实践与探讨,表面以上方法和措施有效地提高了教学质量。     

基于人因工程学的多媒体课件设计分析

随着信息技术的发展,越来越多的教师选择使用多媒体课件进行授课,但是教师在制作多媒体课件时总是存在一定的问题.当前教师在制作课件当中普遍存在多媒体课件设计中的文字字体、笔画宽度、宽高比以及文字与背景的色彩对比等一些误区,利用人因工程学文字设计方面的最小分辨尺寸、颜色搭配等基本理论和原理,对这些误区进行了详细分析,并根据理论分析结果提出一套行之有效的多媒体课件文字设计指导方案,以期为广大教师制作多媒体课件提供参考.     

中澳生物医学交流的创举——记首届澳中生物医学研讨大会

首届澳中生物医学研讨大会于2007年2月1日至3日在澳大利亚生物医学之都墨尔本市举行。来自中澳两国生物医学领域的200余名科学家和研究人员汇聚一堂,交流探讨生物医学领域的最新进展和重大问题。     

生物医学工程与艺术设计结合的跨专业联合毕业设计探索

生物医学工程专业的多学科交叉融合特点决定了跨专业、跨学科培养的重要意义。毕业设计(论文)是整个培养过程的重要环节,旨在通过该环节综合训练学生运用生物医学工程专业知识解决实际问题的能力。文章简要介绍了重庆大学生物医学工程系在探索实践工程与艺术结合的跨专业联合毕业设计,特别是将生物医学电子工程技术与产品艺术设计相结合方面所取得的阶段性成果。     

硒对人体的生物医学功效

硒是人体生命必需的微量元素，紫阳县是我国已经科学证实的两大富硒区之一。本文讨论了人体日需补硒量为50～250μg／d，并阐述了人和动物硒水平分布，论述了硒在人类健康中的20种功效，对紫阳富硒茶的抗氧化、抗衰老、防癌抑癌、抗辐射作用进行了论述。