四、铁

复习要求 (1)常识性介绍 铁的物理性质;空气、水分 等对钢铁生锈的影响及防锈方法;生铁和钢的 成分和机械性能的主要差别;几种常见的金属 及合金的应用。 (2)掌握 铁的化学性质。     

关于铁生锈实验的改进

我们都知道 ,钢铁生锈现象比较普遍。但发生锈蚀的原因和条件 ,学生往往不易理解 ,为此可引导学生做关于钢铁制品锈蚀条件的探究实验。但人教版初三化学教材中 ,关于钢铁制品锈蚀条件的探究实验速度太慢 ,要用很长时间去观察 ;并且对铁生锈是水与空气对铁的共同作用表现得不直观。为此笔者对该实验进行了一番改进。1　实验装置 (见右图 ) :2　实验用品钢棉 (车床上新车下来的 ,象清洁球样的东西 ,要无油无锈的。注意 :不要用清洁球替代 ,因它很难生锈。)、烧杯 (其中装有彩色水 )、广口瓶 (其中也装少量水 )。　　 3　实验步骤(1)课前一天将…     

天下第一剑

为何一把沾满泥土、在地下埋藏了2000多年的古剑不但没有生锈,反而寒光四射、依然锋利无比呢?千年前的铸剑技艺现代人难道无法破解吗?这把剑的主人是谁?难道这些问题的背后有着一个非同寻常的传奇?     

人体会"生锈"吗?

无论是"十字军"的勋章、宝刀和铁茅,还是我们日常生活中使用的锅、刀、铲子,只要含有铁原子,时间长了,就会被空气中的氧气氧化成氧化铁,也就是我们平时说的生锈.这是司空见惯的事,因此我们知道,凡是铁总要生锈.     

一颗锈铁钉的真情自述

我是一颗生锈的铁钉。想当初,我可是金属中标准的男子汉:银光闪闪的外表,挺拔伟岸的身材,不知有多少漂亮的姑娘追我呢!记得有一位姑娘在她那热情洋溢的情书中这样写道:"我爱你笔直修长的身躯,更爱你坚韧不拔的气质",她多次把我捧在手里,生怕一松手就会失去我。     

苹果“生锈”总计时

<正>苹果,被人们称为水果界的国王。我就是一个名副其实的苹果迷,但吃苹果也有烦心事。我是一个慢性子,吃一个苹果大约要20分钟。每次吃苹果时,我都要把它切成4块,吃第一块的时候白嫩的果肉香甜清脆,那叫一个好吃,可当我吃到第4块时,苹果就像生了锈似的,果肉变黄,咬在嘴里也软绵绵的。我一直在苦思解决"苹果生锈"的办法,直到一次偶然的机会出现……     

两道关于铜生锈的探究型试题研究

随着新课改的实施,对科学探究能力的考查逐渐成为考试的重要内容之一。在近几年的各级各类考试中,出现了一类以“铜生锈”为载体,考查学生科学探究能力的题目,现解析如下。     

我们的童年趣事

又一个六一儿童节。就让我们来谈谈自己的童年。快乐童年总是有许多的趣事。它们就像沙滩上的贝壳,随手捡起一个,打开,便是一个或无畏、或无知、或天真的故事。     

苹果、梨果肉为什么容易生锈？

在食用苹果、梨时常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色 ,极像生锈的样子 ,这是为什么呢 ?原来这不是生锈 ,是植物的这些细胞里存在的酚类物质发生了化学变化的缘故。本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的 ,但若组织细胞受损或衰老 ,结构解体时 ,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而促使底物氧化成棕褐色的物质。其实酚氧化酶在植物界中是普遍存在的 ,如马铃薯块茎、荔枝、茶叶和烟叶等含量较为丰富。我们有些还是利用其中所含的酚氧化酶活性加工、制作商品呢 !如红茶 :先将采摘下来的新茶凋萎 ,脱去 2 0 %～ 30 %水分 ,然后揉捻 ,将细胞…     

铁的性质及应用

(1)铁的锈蚀与防腐：铁生锈实际上是铁和水、氧气等物质相互作用，发生的系列复杂的化学反应．可见，钢铁的锈蚀既与钢铁本身的组成、结构有关，还与周围的环境有关，因此，防锈主要应从改变钢铁本身的组成、结构及周围环境两个方面入手，采取相应的措施：