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941.
传统的教学方式存在许多弊端,语文教学必须从繁琐的课文分析中解脱出来,让学生直接接触语文材料,以探究性的方式去研读课文中的语文现象,让学生在充分的活动体验中丰富心灵世界和言语世界,提升语文素养。 相似文献
942.
943.
944.
生本教育"尊重学生的自主性"、"关照生命的整体性"、"赞赏生命的独特性"、"理解生命的生成性",本文介绍"生本教育"理念下的前置作业、课堂教学及评价的策略。 相似文献
945.
946.
目前沙盘游戏治疗已经广泛运用于学校心理健康教育中。本文在阐述沙盘游戏治疗含义及应用基础上,分析听障学生的心理特点,详细讨论沙盘游戏对促进听障生人际交往的作用。 相似文献
947.
948.
传统教学采用教师单向传递,学生被动接收的方式,教学效益低下。新时期的生本教育改革倡导充分挖掘学生学习天性和本能。"先学后教、以学定教","前置性作业"是在教学中实践生本理念的重要方法。教师应深入研究并精心设计学习的前置性作业,引导学生思考、探究规则,发挥学生的主体作用,培养其自主学习习惯和能力,同时提高教学效益。 相似文献
949.
950.
钱高娃 《内蒙古科技与经济》2015,(6):38-39,41
对企业管理中管理培训生制度的概念、优缺点、发展趋势等方面进行了阐述,帮助企业正确认识和看待管理培训生制度,发挥这一制度的优势,培养更多的优秀人才,使企业保持持久的竞争优势。 相似文献