语文教学:教什么比怎么教更重要

<正>语文教学,教什么?老师们也许会说"教教材",也可能会说"用教材教"。新一轮课程改革的最初几年里,在"教教材"和"用教材教"上进行过热烈的讨论,有过偏激的认识。但是,两个概念确定的含义是什么,两者的联系和主要区别体现在什么地方,在教学中如何处理、把握"教材",至今还缺少权威性的     

多屏时代及其消费者行为分析

多屏时代使得消费者信息获取碎片化、注意力分散化、屏幕应用多元化。消费者的消费认知习惯及消费行为在多屏使用的时间分配、内容偏好、接触屏幕方式等方面存在明显差异。消费者多屏行为的动因在于不同屏幕给消费者带来的满足度差异、不同屏幕特点的差异,消费者的注意力限制,充分有效的利用间隙时间的需要等。     

谈谈怎样演唱好一首声乐作品

声乐是音乐艺术的一种,它从一个较高的音乐审美角度来表现声音,我们要演唱好一首声乐作品,就要有丰富的文化艺术修养,有二度创作的能力,有舞台表演的能力和激情表演中的协调能力,只有这样,我们的演唱才能打动人,感染人.     

圆柱、球坐标系下▽Φ、▽·A、▽×A和▽2的运算公式

分析得出▽算符在柱、球坐标下的表示式,并由坐标转换关系找出柱、球坐标系中各单位矢量的微分公式.最后严格推导出▽Φ、▽·A、▽×A及▽2算子的运算公式.     

智慧学习空间中学习行为分析及推荐系统研究

智慧学习空间是智慧学习理念下构建的学习空间新形态,学习分析是智慧学习中不可或缺的组成成分。文章围绕智慧学习过程中面向学习者对于知识内容的"呈现与获取"、"个性化建构与拓展延伸"两大环节以及学习者所处的学习状态,构建了学习行为分析及推荐系统。该系统利用W eb挖掘技术,从学习内容、学习路径和空间使用记录三个方面针对智慧学习过程模型中的学习行为进行数据分类挖掘,通过与优秀学习者路径及路径知识点相关学习行为进行相似性比对,为学习者进行个性化学习推荐路径。     

CAJ—CD与高校图书馆

章从高校图书馆的期刊献建设、用户教育、期刊阅览、参考服务、缓解经费紧张、保障信息资源建设几个方面论述了CAJ－CD对高校图书馆的影响。     

世界名画欣赏

[赏析] 让·巴普蒂斯特·格瑞兹（1725—1805）的艺术活动处于法国封建君主制度走向腐化堕落和启蒙思想兴起的时代。他的肖像画具有用色细腻的古典画风。在《被宠坏的孩子》中我们可以看到他的风俗画特色。画家的原意是要告诉父母们不要娇惯孩子。但画面上带给我们的是温馨的家庭氛围。,身着农装的美丽少妇满怀爱心地看着自己的儿子,脸上露出亲切的微笑和宽容。画家以写实的手法地描绘了室内的环境和杂物,小狗的形象生动有趣。当时的所谓训诲画,一般部以某个故事情节来表现,而格瑞兹没有这样做。他采用的是家庭一个普通的生活场景,以此来表现自己的寓意。     

正确使用“渡”和“度”

“度”的本义是计量,由此引申,凡是能用一定标准计量或揣测的都叫“度”,如温度、湿度、深度、广度、精度、密度以及风度、     

正交相似变换下矩阵标准形的应用

矩阵的研究有极广泛的内容,而其中的标准形问题无论是理论上还是应用上都具有十分重要的地位.通过实例探讨了实对称矩阵的正交相似变换标准形在矩阵分解,求矩阵的特征值等问题中的应用.