省略号,省略了什么

正"老师,作者在语言描写中为什么总是使用省略号呢?"课堂上,一学生这样问我。于是,我让大家找出"母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:‘咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……’这一句,反复朗读,并思考这个省略号省略了什么。     

黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订五版)中的语病

黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订五版)存在用词不当、重复多余、词语搭配不当或不协调、成分或语意残缺和遗漏、语义含歧义、语句过长以及标点错误等语病。     

汉英误译对英语词汇学习的启示

学生在汉译英时常犯的错误是用词错误。用词不当或词不迭意严重影响了对原文的正确表达。本文通过对学生英译句子里用词错误的分析，说明其对英语词汇学习所带来的启示。     

香林之春

套上轻便的春装,丢掉笨重的冬衣,在灿烂的春光中,我要到大自然中,感受春天。一切都是那么清晰,那么明亮。感受着大自然的慷慨赐予,仿佛要把自己融入这一切。带着这一心愿,我来到大香林。春风,它挥动着五彩的风衣,轻轻地抚     

用词不当“谬”处横生

当前,报刊、电视等传媒语病不断．措词欠妥现象屡见不鲜,或褒贬不分,或误解误用,或易生歧义,不少粗看似是而非,细究则令人哭笑不得。下举数例皆出自一些主流媒体,“谬”由词生,或可由此举一反三．把好“遣词造句关”。     

对外宣传英译及其策略研究

伴随着全球经济化的发展,对外宣传工作力度加强,但是,由于受到地区差异、风俗习惯、宗教信仰的影响,外国人眼中的英语材料呈现出语法错误、用词错误、文法不通等现象,针对这种现象,需对对外宣传英译中所存在的问题进行探究,并从新闻传媒学的视角出发,提出相关解决措施,从根本上促进我国对外宣传的有效发展。新闻传媒作为当今社会最具代表性的产业之一,对众多行业有所影响。其中,在对外宣传英译中,新闻传媒同样起到举足轻重的作用。现如今,我国在对外宣传英译之中,面临着严峻的考验,无论是地方外宣     

朗读法修改小学生习作

小学生初涉习作，难免出现种种问题，如用词不当、语句不畅、语言平淡、叙述紊乱，等等，这些都是正常的。在习作的过程中，有一个修改评议的教学环节，它起着再指导和修正、提高的作用。语文教师抓住这一重要环节，以恰当的教法指导学习，不仅能较好地完成习作的任务，而且能够不断提高学生自我修改习作的能力，从而促进习作水平的整体提高。     

作文教学要规范成语运用

作文教学中必定要涉及字、词、句等方面的教学内容,因为这些内容是构成文章的主要因素,尤其在用词方面,若用词不当,就会词不达意,就会影响整个文章的质量,就会让人丈二和尚摸不着头脑。在用词方面,成语使用不当是比较突出的问题,所以作文教学中教师要重视指导学生规范运用成语的策略的研究。     

纵然“处变不惊”,也难“当头棒喝”

《演讲与口才》(学生版)2013年第5期第40页刊登了《唇枪舌剑,韩信能言善辩服众将》一文,文章有这么一段话:面对台下一片混乱,韩信先当头棒喝,口出奇语,宁愿当场被砍死,马上引起了大家注意,迅速控制了场面。众将军战功赫赫,都不服气,韩信巧设前提——当大将军的人必须"战必胜,攻必取",诱使众位将军毛遂自荐……在论辩中,韩信处变不惊,从容应对,很值得我们借鉴。这段文字原本是评论电视剧《楚汉传奇》