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151.
罗鲲跃 《化学教学》2000,(1):41-41,42
实验室中制备甲烷时,普遍关注的是实验原理、实验的条件和要求及成功与否.而很少去探讨该反应的机理.曾经也有按离子型反应机理来讨论,但有很多实验事实无法解释.现笔者想就甲烷制备实验的机理谈谈个人的看法,以供商榷.在实验室中制取甲烷是采用醋酸钠在碱石灰的作用下进行热去羧得到的:CH3COONa+NaOHCaO△CH4↑+Na2CO3其它的烷烃也可采取类似方法来获得,但副反应较复杂.在甲烷的制备反应中碱石灰中的生石灰并不参与反应,但它的存在又是使实验能顺利进行的一个不可少的条件.其作用可认为:稀释混合物…  相似文献   
152.
语文是学生学习的基础学科,而作文教学又是语文教学中的重中之重。小学生要想写好作文,首先必须储存材料,即积累信息。那么良好的信息材料来自哪里呢?即来自自然世界和社会生活。因此,在整个语文教学过程中,特别是作文教学中,要经常鼓励学生热爱自然世界和社会生活。那么,如何指导学生去体验自然世界,观察获取信息教材呢?值得借鉴古人教育孩子的方法,那就是有时间带领孩子出去放风筝,这就是告诉孩子“志当存高远”。同时也是暗示孩子:观察是人们获取信息材料的最佳方法。  相似文献   
153.
潮流新品     
1充电太阳伞英国电信商Vodafone即将推出的BoosterBrolly太阳伞,不仅能遮阳,还能给手机充电。伞面上的12个太阳能接收板,会把太阳能转化为电能并储存在太阳伞的握柄中,只需3个小时,即可将手机电量充满。另外,伞顶的高功率天线还能增强半径一米范围内所有手机讯号。  相似文献   
154.
"沙漠之舟"——驼的背上有高高的驼峰。很多人认为,驼峰里储存了水,所以骆驼能抵抗沙漠的炎热但这种看法是错误的!其实,骆驼的驼峰内储存的不是水。而是丰富的脂肪。骆驼之所以极度耐渴,首先是驼血中有一种特殊的高浓缩的白蛋白,这种白蛋白蓄水能力很强。  相似文献   
155.
近二十几年来,随着人们对煤层气资源的认识和开采技术的进步,特别是在能源紧缺的压力下,随着人们认识的深化,许多发达的国家已经不再把煤层气视为危害,反而被世界各国公认为新型能源。  相似文献   
156.
通过对不同储存形式下的水泥标准稠度、比表面积、抗压强度、细度等主要特性进行检测,并对检测数据进行整理和分析,以探寻新方法克服水泥储存过程中的不良影响因素,从而提高水泥存储及运输过程中的安全性和稳定性。  相似文献   
157.
立夏从春天疾驰而来,绿,渐具领袖的气质。它以一棵树的姿势摇旗呐喊,一呼百应。到处都是绿的大军,风过处,山呼海啸。在一个阳光灿烂的日子里,他们要拥戴心中的王,立朝为夏。冷暖不兴,干戈平息,泱泱山河,如此繁华。从此,盛世来临,把欲望和希望攀援。  相似文献   
158.
目的:改进酸标准溶液标定方法。方法:在用GB601—2002方法配制时,尝试用三羟甲基氨基甲烷(THAM)作基准物,采用MATLAB小波工具箱函数确定滴定终点(化学计量点)并计算标准溶液浓度。结果:THAM作基准物可行,且电位滴定——小波变换法用于标定终点检测,其所得结果与手工滴定结果经统计分析,有95%的把握认为两种方法所得结果无显著差异。结论:电位滴定——小波变换法确定终点比手工指示剂法准确、简单、方便。  相似文献   
159.
能力     
《教育》2012,(33):60
小骆驼问妈妈:"妈妈,为什么我们的睫毛那么的长?"骆驼妈妈说:"当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。"小骆驼又问":妈妈,为什么我们的背那么驼?丑死了!"骆驼妈妈说":这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水、无食条件。"小骆驼又问:"妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?"骆驼妈妈说:"那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙  相似文献   
160.
《今日中学生》2012,(34):37
笨拙的蜥脚类恐龙,以体型庞大和长脖子闻名,生活在1.5亿年前。与牛一样,产生甲烷的微生物帮助蜥脚类恐龙消化它们的植物食品。一个简单的数学模型显示,蜥脚类恐龙"放屁打嗝"释放巨量温室气体甲烷,致使气候变暖。英国利物浦约翰摩尔大学的戴夫·威尔金森称,从这些蜥脚类恐龙体内排出的甲烷量比现今所有途径排放的甲烷还多,足以影响当时中生代的气候。  相似文献   
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