教师现代化发展浅析

教师现代化是教育现代化的重要组成部分,是教育现代化的生命线。教师现代化发展,包括教育观念、教育视野、教育技能、教育手段和教育实践五个方面的现代化发展。人本化的教育思想、国际化的教育视野、专业化的教育技能、信息化的教育手段和智慧化的教育实践,共同构成了现代化教师发展的基本内涵。     

政治课的另类“多媒体”

多媒体作为信息化的教学方式，集声、像、图、文等多种教学手段于一体，具有信息量大、立体感强、生动形象、浅显易懂的优点，能化枯燥为神奇、化抽象为具体，能极大地增强政治课的说服力和感染力，深受学生的欢迎。但是，由于课件制作比较麻烦，而且许多学校在教室里没有安装好相关设备，导致多媒体在教学中还没有真正充分发挥作用。如果我们采用下列手段，     

新形势下如何加强高校内部审计工作

分析加强高校内部审计工作的重要意义,阐述内部审计工作的四大职能,阐明新形势下加强高校内部审计工作的五条措施.     

新形势下如何加强高校内部审计工作

分析加强高校内部审计工作的重要意义,阐述内部审计工作的四大职能,阐明新形势下加强高校内部审计工作的五条措施。     

“情景模拟”在市场营销教学中的运用

市场营销是一门实践性、操作性都很强的专业课。本文结合教学实践，介绍了情景模拟的应用。     

部委

教育部:教育信息化试点单位实行动态调整11月15日,教育部下发《关于公布第一批教育信息化试点单位的通知》(教技函[2012]70号),正式批复了第一批教育信息化试点单位,包括区域试点、专项试点及中小学、职业院校和本科院校试点多种类型。其中,本科院校试点强调侧重信息技术创新人才培养模式、智慧校园建设机制、信息化条件下教育教学模式改革等方面进行探索。同时,教育部要求各级教育行政部门要高度重视教育信息化试点工作,加强对本地试点单位的组织领导、监督检查,并提供必要支持;要求各试点单位要在申请方案的基础上,根据教育部确     

拿什么来助推教师专业发展

随着新课程改革的全面推进和逐步深入,教育的国际化、信息化发展,人们愈加关注＂教师专业发展问题＂。教师的专业成长有其规律和过程,一般来说,教师的专业成长,通常包括困惑期、成长期、升华期和成熟期。这四个时期,是教师普遍的发展过程,当然,有可能会有＂早熟期＂,这需要教师自身付出更多的努力和成长环境优化的影响。这种百倍的努力和...