首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   109259篇
  免费   195篇
  国内免费   393篇
教育   78552篇
科学研究   18387篇
各国文化   15篇
体育   2212篇
综合类   2584篇
文化理论   383篇
信息传播   7714篇
  2024年   381篇
  2023年   1603篇
  2022年   1935篇
  2021年   2788篇
  2020年   3054篇
  2019年   3772篇
  2018年   1935篇
  2017年   3120篇
  2016年   3861篇
  2015年   4924篇
  2014年   9667篇
  2013年   7676篇
  2012年   7432篇
  2011年   8490篇
  2010年   7593篇
  2009年   7328篇
  2008年   8149篇
  2007年   6620篇
  2006年   4529篇
  2005年   4310篇
  2004年   2312篇
  2003年   2318篇
  2002年   1938篇
  2001年   1153篇
  2000年   1191篇
  1999年   464篇
  1998年   276篇
  1997年   217篇
  1996年   148篇
  1995年   152篇
  1994年   126篇
  1993年   85篇
  1992年   63篇
  1991年   68篇
  1990年   74篇
  1989年   55篇
  1988年   13篇
  1987年   11篇
  1986年   7篇
  1985年   5篇
  1984年   2篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
素质教育的实施对传统的教学模式提出了挑战,而新课改理念的提出为广大中学数学教师迎接这一挑战提供了广阔的思考空间。结合近几年的数学教学实践,我深刻地意识到,如何创设问题情境,活化数学教学,优化学生思维,把数学知识融于生活实践,把现实问题数学化、数学知识生活化,让学生在愉悦的氛围中学数学、用数学,增强应用数学意识,就成为了改革传统教学模式的关键。  相似文献   
22.
随着Internet在我国的迅速发展,中小学教育网也如雨后春笋般地涌现出来。现在很多教师和学生已开始上网,据估计,目前全国已有近千所中小学组建了校园网,有上万所学校组建了网络化电子教室。但什么是校园网。许多人的理解还保持着网络的概念,实际上,校园网不仅仅是服务于学校教育、科研的,具有完备应用软件系统的宽带高速的物理网络,而且还是能真正的运用于学校的各个领域、渗透到各门学科,能提高学生素质,加强教师的施教能力和提高学校的管理力度的有利工具。  相似文献   
23.
在新课程课堂教学中,要使学生在教师的主导下主动形成能力,变“学会”为“会学”是根本。而提问作为课堂教学活动主要形式是解决这一根本问题的最佳、最有效的途径。课堂提问是调动学生主动性和积极性的关键,是引导学生知识结构转换的导火索。经过多年的教学实践,本人认为要做到这点必须注意以下几个策略性。  相似文献   
24.
在改革发展的浪潮中,教育作为国家发展的根本大计,一门艺术,更需要教育工作者敞开胸怀,高瞻远瞩,放开步伐,积极去吸收新鲜血液,不断充实,不断前进,  相似文献   
25.
《陕西教育科研》2004,(2):10-15
21世纪正以惊人的速度步入信息时代。随着现代信息技术的飞速发展,其影响已开始渗透进入社会、经济、文化、科技和日常生活的方方面面。同样,传统的教育教学模式也愈来愈受到强大的冲击。信息技术的发展及其在教育中的广泛应用,正促使着教育内容在量、质、结构和形式  相似文献   
26.
基于多代理技术的电子政务信息系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了多代理技术的特点和运行机制,提出一种基于多代理技术的电子政务信息系统,分析了电子政务信息系统的框架内容、相关技术及代理功能的内容和处理过程。  相似文献   
27.
高职应用写作教学内容的改革,要体现实用性、人文性、综合性和新颖性.而教学方法的改革要以提高学生的能力为中心,积极实践启发式、讨论式、研究式等方法.  相似文献   
28.
外宣汉英翻译在一个国家的对外交流中占有重要的地位,必须在兼顾两种文化背景的同时,运用适当的策略和手段,包括对原文的调整和增删等来按照预期读者的思维方式和接受习惯进行操作。  相似文献   
29.
金融工程在我国的发展途径思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
30.
我们知道,应用一元二次方程根的判别式可以解决不少相关数学问题,但有些学生在应用根的判别式时,常因考虑不周而导致不应有的失误。以下试就此作一辨析。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号