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991.
992.
通过对影响高校体教专业学生创新意识、创新精神和创新能力培养的因素进行分析。找出存在问题的症结,并提出了加强高校体育教育专业学生创新素质培养的几点思考。 相似文献
993.
林萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(12):129-130
本文从盈余信息的相关性和可靠性角度,对盈余质量的内涵进行解释和定义。文章认为,盈余质量的内涵应融合可靠性和相关性,盈余质量是基于有助于决策的前提下,在鉴别当前盈余数据的真实性和准确性的基础上,当前盈余对未来期间盈余的预测能力。 相似文献
994.
2009年北大自主招生数学第2题,是一道隐含初等数论背景的数列题,这样的试题能够有效考查学生的学习能力、思维能力和数学创新意识,这可为高校选拔学习潜质好的学生创造条件,还可为破除高考命题方式的“八股化”探索出一条新路.此题解题方法很多,现将几种主要方法提出与同行交流. 相似文献
995.
2001年,湟中县成为青海省唯一一个基础教育课程改革国家实验区;2004年,首批课改实验初中生毕业,湟中县适时推出初中生综合素质评价制度改革,率先打破了以成绩决定升学的单一的评价制度.2006年至今,全县高考上线率分别达到76.2%、80.5%和86.1%,比全省平均上线率分别高出7.6、157m16.2个百分点,连续三年高考大专以上上线人数位列全省第一,连续两年上线率位列全省第一.高考成绩如芝麻开花节节高.新课程、新理念、新课堂,全新的改革使湟中县声名鹊起. 相似文献
996.
997.
图书馆人力资源管理应倡导以人为本的管理模式,引入竞争机制、激励机制的新模式,建立严格的考核制度和聘后管理制度,大力推行人才再教育。 相似文献
998.
一、激发学生的好奇心,培养中学生数学兴趣
好奇是学生的天性.是人自发认识客观事物的一种意向.好奇心是创新的动力是创新意识的萌芽。教师要善于激发和保护学生的好奇心.激发求知欲。 相似文献
999.
罗德凤 《中国基础教育研究》2007,3(11):71-73
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。《语文课程标准》(以下简称新课标)对阅读教学提出了更新的要求。这就要求教师必须提高素质、更新观念、转变角色,以顺应新时代语文教育发展的潮流,着重培养学生的阅读能力,发展学生的创新思维。笔者作为一名刚接触新课程不久的教师,在此谈谈自己的一些看法。 相似文献
1000.
陈红 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):146-147
作为生物教师,怎样才能适应创新教育的要求?这是值得我们共同思考的问题。文章就谈谈作者对这一问题的认识:①更新教育观念;②创新处理教材;③创新教学方法;④更新教育手段;⑤转变评价观念;⑥扩充知识信息. 相似文献