电子档案管理的建档与利用

科学技术的迅猛发展,电子计算机及网络技术的广泛应用,档案的管理模式也发生了深刻的变化,电子档案作为一种潮流和倾向,广大的档案工作者如何做好电子档案的建档与利用工作,是本文将要探讨的问题.     

电子喉头仪的相关问题与FonaDyn的使用

在语言发声态相关研究中,除声学参数外,最常分析的生理参数是电子喉头仪所测量的声门阻抗信号。声门阻抗信号和声源信号不同,且不能直接等同于声门的开合状态。使用电子喉头仪时需要注意多方面的问题,如数据的采集与处理以及参数的选择与解读。FonaDyn是国际上一款较新面世的语音及声门阻抗信号分析程序,其操作简便,可以自动计算、聚类,并提供声域尺度下的可视化分析,可为语言发声态研究提供助力。     

基于多指标融合的CRTS Ⅲ型板式无砟轨道层间脱空两阶段识别（英文）

目的：无砟轨道层间损伤削弱了轨道结构的整体刚度,有可能影响列车运行的平稳性和安全性。本文旨在分析层间损伤对轨道板振动响应的影响规律,构建一种快速精准的损伤识别方法,以期为无砟轨道层间损伤识别提供参考。创新点：1.基于振动响应的特征指标,提出无砟轨道层间脱空损伤的两阶段识别方法;2.建立精细化有限元仿真模型,实现对CRTS Ⅲ型板式无砟轨道自密实混凝土损伤的准确识别。方法：1.利用室内足尺模型试验验证含层间脱空损伤的板式无砟轨道有限元模型的合理性（图8）;2.通过仿真模拟,获取时域和频域内对层间脱空敏感的损伤特征指标（图10、12和13）;3.运用D-S证据融合理论对多个损伤特征指标进行融合,并采用包括损伤区域大致识别（阶段I）和精确识别（阶段Ⅱ）的两阶段识别方法实现对自密实混凝土损伤区域的识别（图24和25）。结论：1.从时域和频域提取的5个损伤指标可全面反映隐藏在振动信号中的损伤信息,但仅使用单一损伤指标很难保证识别的准确性。2.证据理论的应用可充分利用多个损伤指标之间的互补信息,降低识别的不确定性;在识别阶段I,通过融合损伤指标均可准确确定不同脱空区域的位置。3.损伤识别的准确性与...     

“分享阅读 分享幸福”主题征文启事

正网络让知识的传播突破地理限制,电视让信息的更迭以秒来计算。置身这个时代的小学生们,你还知道阅读的意义和乐趣吗?1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为"世界图书和版权日"(或"世界读书日")。2014年3月5日李克强总理作的《政府工作报告》首次提到"倡导全民阅读"。全民阅读已经在立法。我阅读,我成长;我阅读,我幸福。为鼓励广大小学生重返书     

创新型电子实训模式研究与探索

在高等院校工程训练中,电工电子实训是实践环节中最主要的形式之一。在分析传统实验教学模式中存在问题的基础上,总结提出了创新型电子实训模式。结合基本理论与实践操作,将教学内容更加系统化,将课程设置多样化,增加了学生学习的主观能动性,丰富了工程训练教学内容,提高了工程训练教学质量。     

浅析提高中职电工电子课堂教学有效性的措施

根据目前中职学生的特点,采用适合学生的教学方法,如"低起点、小步子"分段教学法,加强电工电子课堂教学有效性。同时引入信息化教学理念,应用网络和多媒体教学等手段,实现理实一体化,提高学生的学习兴趣和教学质量。     

宏微结合找证据 优化模型促思维——以“物质结构”第一课时“原子结构”为例

2020年秋季浙江省开始使用人教版高中化学教材,教材新增“物质结构”模块。在此模块第一课时“原子核外电子排布”的教学中,以发展学生证据推理和模型认知等化学核心素养为目标,以科学史实为素材,以教学情境为载体,以问题讨论为路径开展教学,通过寻找宏观证据,结合微观分析,进行模型优化,并运用模型,解释实验现象,提高学生的思维能力,发展学生的核心素养。     

新工科背景下电工电子基础实验教学模式实践探索

新工科要求高校培养具有工程实践能力的创新型人才,电工电子基础实验作为高校实践教学环节,在新工科人才培养中具有举足轻重的作用。作者在深入分析当前电工电子基础实验教学的基础上,改革传统实验教学模式,提出了利用现代信息技术手段提高实验教学效果,建设多元化线上学习资源,实现线上自主学习与线下实验操作相结合的混合式实验教学模式。同时,重构实验课程体系,改革实验成绩评价方式,切实提高新工科人才培养质量。     

网络环境下高校图书馆的流通服务工作

网络环境给高校图书馆流通部带来了很多新的机遇和挑战,本文针对网络环境下流通工作的新特点和由此引发的相关问题提出了应对的策略和方法,以期改善和优化流通服务工作.     

电子图书馆对传统图书馆的影响

随着信息高速公路的建设,电子图书馆作为一种新型图书馆模式己经出现于人们工作、生活中.本文对电子图书馆和传统图书馆作了较为深入的对比,并从图书馆馆藏发展、图书馆服务工作、业务工作三方面,阐述了电子图书馆对传统图书馆产生的影响.