麦克斯韦与电波

1.英国杰出的物理学家麦克斯韦,在电磁学、光学、分子物理学、天文学等许多科学领域都做出了重大贡献。特别是他揭开了电磁之谜,天才地预见了电磁波。他由此被后人称为＂电波之父＂。     

媒体脸谱北大核心

4K超高清修复故事片《永不消逝的电波》公映9月28日,我国首部黑白转彩色4K修复故事片《永不消逝的电波》首映礼在北京举行,10月6日起登陆全国院线。该片由八一电影制片厂于1958年出品,修复团队用长达7个多月时间对原片超过16万帧的黑白影像逐帧进行修复,使这部红色经典焕发出新的活力。     

耐心等待和寻找跌出来的机会

正最近,虽然主板市场呈现低位震荡,有反弹的迹像,但更令人关注的还是以创业板、中小板为代表的各类题材股、成长股的大幅下挫。创业板自2月25日最高点1571点调整以来,盘中最大跌幅达16.29%。中小板在此期间的最大跌幅也接近14%。个股的下跌更为惨烈。天喻信息自去年11月29日的最高价42.13元调整以来,最大跌幅约50%。乐视网、上海钢联、奋达科技等去年的大牛股,近几个月以来的跌幅都在35%至45%之间。就连近5年来的长牛股大华股份,自去年10月最高价47.5元开始调整,至今年3月的最低价27.32元,下跌幅度超过了40%。再来看,大牛股欧菲光,不仅业绩靓丽还公告拟     

关注大盘低价股的题材炒作

正今年1月20日以来,主板和创业板看起来都在上涨,上证指数最大涨幅接近10%,创业板最大涨幅高达14%以上。然而,近两周的走势却发生了变化,主板指数震荡攀升后本周五大跌,而创业板指数则高位震荡,上周四最大跌幅3.56%,本周连调三天后周五却小幅上升。不管指数如何震荡调整,个股交投却十分活跃,每天都有10只以上的个股涨停,而且百     

《电波与天线》课程教学改革探索

《电波与天线》课程是拥有电子信息类专业的普通高等院校开设的一门专业基础课程。针对该课程学时少、内容多、理论性强和应用面广等特点,以突出应用为出发点,结合近年来的教学改革实践,对《电波与天线》课程的教学改革进行了探讨。     

浅谈数字微波传输及设备组成

微波传输是一种先进的传输方式,它利用微波来携带信息,通过电波空间进行传送,并且还能进行再生中继。它具有传榆容量大,长距离传输稳定、投资少、建设周期短和维护方便等特点,得到了广泛的应用。     

《天线与电波传播》课程教学方法改进的探讨

天线与电波传播课程涉及到大量的电磁场理论,采用传统的满堂灌的授课方式,学生只会死记硬背而无法理解天线与电波传播的实际物理意义。本文将科学研究技术引用到课程教学中来,将晦涩的电磁场公式转变为可视化的动画进行演示,更容易让学生接收,从而提高课堂效率,让学生从本质上理解和掌握天线和电波传播的物理知识。     

一种微机控制脉宽可调的激光电源

本文介绍了一种没有脉冲形成网络的激光电源。分析了用单板机控制其输出频率及脉冲宽度的方法。对不同脉宽和放电波形条件下的输出特性进行了简要分析。     

认知评价在文化震荡与成年初期个体心理健康间的中介效应

采用自编问卷,选择东部、西部、南部、北部、中部10个省份(北京、山东、吉林、陕西、山西、江苏、湖北、重庆、贵州和新疆)分层随机取样,以1763名18～30岁的被试为研究对象,考察了认知评价在文化震荡与个体心理健康关系上的中介作用.结果表明,物质文化震荡和行为文化震荡对心理健康的直接效应均不显著,但间接效应十分显著.说明认知评价在文化震荡和心理健康之间起显著的中介作用.     

融入与游离:在京新疆维族大学生的“他者”体验——基于Q大学的个案研究

本研究运用观察法和访谈法,对Q大学的三个维族大学生在北京异己文化中学习及生活经验进行了研究.研究发现,维族大学生在校内及校外各种人事互动中获得了积极和消极体验.积极体验大多来自校内,消极体验则主要来自校外.积极体验使他们产生了尊重和包客的感觉,有助于个体融入异己环境,而消极体验所产生的心理不适则驱使个体倾向选离异己环境.维族学生开展的族弊活动,为他们提供情感和心理支持,帮助他们不断适应异己环境.长时间的异族文化生活经验有助于个体融入异己环境,但不能改变他们回归原民族传统的趋向.