全文获取类型
收费全文 | 6719篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 21篇 |
专业分类
教育 | 4634篇 |
科学研究 | 1270篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 89篇 |
综合类 | 275篇 |
文化理论 | 35篇 |
信息传播 | 450篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 57篇 |
2022年 | 76篇 |
2021年 | 49篇 |
2020年 | 63篇 |
2019年 | 54篇 |
2018年 | 34篇 |
2017年 | 60篇 |
2016年 | 135篇 |
2015年 | 305篇 |
2014年 | 618篇 |
2013年 | 458篇 |
2012年 | 502篇 |
2011年 | 580篇 |
2010年 | 518篇 |
2009年 | 493篇 |
2008年 | 621篇 |
2007年 | 466篇 |
2006年 | 327篇 |
2005年 | 280篇 |
2004年 | 194篇 |
2003年 | 215篇 |
2002年 | 170篇 |
2001年 | 146篇 |
2000年 | 86篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 11篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有6758条查询结果,搜索用时 62 毫秒
101.
102.
在听力教学中实践交际教学法的原则,训练培养学生的交际能力具有重要意义。给学生以“最佳语言输入”,提高单位时间里学生接收的信息量,采用多种课堂活动及练习方式,是培养学生交际能力的有效措施。同时,训练学生的听力微技能也是十分必要的。 相似文献
103.
随着语言科学的发展,二语习得已经成为一门独立的学科。其理论被广泛接受并应用于外语教学领域。二语习得理论中的标记理论、母语迁移理论、语言输入说、文化融合理论等理论对外语教学与学习都有着重要的启示和价值。 相似文献
104.
中学物理电学实验中常用到电源,在不同的实验中对电源的要求不同,如交、直流电源,不同电动势的电源,内阻不同的电源,中学实验室常配备的有干电池、蓄电池和学生电源等.有些实验限于条件的特殊性而对电源有特殊要求,实验时常用电源和电阻或其他元器件(如电子元件)组合以构成满足 相似文献
105.
106.
成年人与儿童在生理、心理和情感等方面存在很大的差异,这影响了成年人的英语学习。本文从中国成年英语学习者的生理、心理和情感特点出发,分析他们在英语学习过程中的困难,结合二语习得的语言输入理论,提出在英语学习过程中调整语言输入,突破英语学习障碍。 相似文献
107.
108.
朱玉 《福建教育学院学报》2005,6(1):78-82
针对目前大学英语口语教学中存在的一些问题,从输入和输出角度进行分析,提出口语教学应在强调输入的基础上,充分利用课堂教学创造良好的输出环境来帮助学生提高英语口语水平.其中对输入和输出的方式进行了比较详细的探讨. 相似文献
109.
110.
随着大学英语教学改革的深入发展,大学英语课堂教学更加注重其实用性和针对性,尤其是口语教学越来越受到重视,经过多年教学实践的分析和研究,笔者发现口语教学与写作教学有着密不可分的相互促进作用,关键在于合理地设计主题讨论活动,将口语教学有效融入写作教学过程的前序阶段和终结阶段,从而达到以写促说的教学目的。本文将从理论出发,结合具体的实施步骤,并展示最终的调查结果来说明主题式教学以写促说这一模式的可行性。 相似文献