例谈课堂语言的作用

语言是思维和交际的工具,也是人们最常用的表达工具。在传递人类文化知识的课堂教学中,教师的语言更是具有特殊的作用。运用好这个工具,对于利用课堂来传播知识、教育学生的教师来说,无疑是十分重要的。著名教育学家夸美纽斯说:教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以涌     

浅析时事新闻在思想政治教学中的作用

本文从思想政治课结合时事进行教学的必要性出发,探讨时事在教学中所起到的作用、时事材料在教学过程中的运用及应注意的问题。     

浅谈朗读在语文教学中的作用

朗读是语文教学中最经常最重要的训练;是学生感知文本的必要途径;是学生理解文本的有效方法;是学生走进文本的良好对策。     

植物体内的转氨基作用实验方法的改进

植物体内的转氨基作用实验是生物化学课程中的一个重要的基础实验,实验方法应符合操作简单、耗时短、结果明显等特点.经试验发现,在提取酶液时可不经离心,研磨后直接取上清液备用即可;使用水饱和正丁醇与冰乙酸混合液作为展层剂的层析时间虽然稍长,但丙氨酸和谷氨酸标准溶液点样点到层析中心的距离长,Rf值大,两种氨基酸分离效果显著;用乙醇作为溶剂溶解茚三酮配制的显色剂无毒、价格合理、显色效果明显,比丙酮和正丁醇作为溶剂更适合.     

大学生创业自我效能感的中介作用探究

创业自我效能感作为创业者对于自己是否能够完成创业任务的信念,在大学生创业活动中起着十分关键的作用.以同济大学、复旦大学、上海大学等上海地区的1086位大学生为样本,通过SPSS及AMOS软件,构建大学生创业能力影响因素及中介效应的结构方程模型.研究结果表明:创业环境、创业教育、创业特质以及创业自我效能感等因素对提升大学生的创业能力均具有正向显著影响;创业自我效能感分别在创业环境、创业教育、创业特质与创业能力之间起部分中介作用.研究结论可以为大学生创业能力的提升、高校开展创业类课程、政府出台相关创业政策提供一定的指导和借鉴.     

浅析蒙德里安的新造型主义对色彩构成的影响

20世纪几何抽象艺术大师蒙德里安,是荷兰三大画家之一.他创立的"新造型主义"艺术中,多变的自然景象被带领到有限的造型表现中,单纯的造型结构,诠释出主题的活力与律动,引导我们去发现生活的本质.这一重大学说对色彩构成的作用与影响是非常巨大的,它时刻作用于我们对色彩构成的理解,诠释着另一种生机与表现.     

论体育教学中的非语言符号及其作用

语言符号和非语言符号都属于人类信息符号系统的组成部分。在体育教学过程中教师的信息传递是通过语言符号和非语言符号共同实现的,其中,非语言符号是对语言符号必要的补充和深化。非语言符号的内容繁多,在体育教学中具有对技术动作进行表象、情感表露和对动作或行为理解、促进师生交流互动和促进学生非智力因素发展等作用。体育教学中运用非语言符号应根据实际教学环境、针对教学对象的具体情况合理、有效、灵活地运用,并注意与语言符号的合理搭配,紧密结合。     

体育教学中非智力因素重要性的认识与思考

非智力因素,从广义上讲包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质等。狭义的非智力因素则指那些不直接参与认识过程,但对认识过程起直接制约作用的心理因素,它包括动机、兴趣、情感、意志、理智、个性,等等。体育教学具有培养学生非智力因素的优势,但需要在正     

关于高职英语学业水平测试对高职英语教育反拨作用的几点思考

随着我国经济的快速发展,加入WTO融入经济全球化的潮流当中,英语在国际交流中占有愈来愈重要的地位。教学、学习和测试作为教学过程中完整的环节,有利于正确认识到高职英语测试对高职英语教学的反拨作用。在英语教学的过程中,可以通过英语测试的反拨作用,正确调整英语教学体制,对我国经济建设起到积极作用。     

下古生界潜山储层发育特征与控藏作用研究——以东营凹陷平南潜山为例

储层对下古生界潜山成藏具有非常重要的控制作用.以东营凹陷平南油田为研究对象,利用大量岩心、镜下薄片、分析化验等资料,剖析潜山风化壳和内幕储层基本特征,明确储层对油气成藏的控制作用,建立油气成藏模式.研究结果表明:下古生界碳酸盐岩形成风化壳和内幕两套储集系统,风化壳储层厚度大约100m,其控制下形成块状油藏,内幕储层主要...