水利部“948”项目成果-地球物理大地电磁探测系统（V6A）在生产经营中的广泛应用

由黄河设计公司承担完成的水利部“948”项目“南水北调西线工程测量、物探、勘探和信息技术”成果于2005年8月在郑州通过验收。该项目引进了加拿大凤凰公司生产的V6A多功能电法仪。在实际工作中注重与相关专业的结合，进一步拓宽了引进设备和项目成果的推广应用领域，先后在南水北调西线工程、南水北调中线采空区、河南省地质矿产资源调查等工程中推广应用，取得了良好的社会效益和经济效益。     

径向小间距齿轮的加工及工艺分析

简述了小间距齿轮的三种加工工艺方法，并对其进行了工艺分析。列举了其工艺的优缺点，具体的工艺条件、产品的批量选择和具体的工艺方法。     

随机分布多目标电磁散射特性的特征基函数法研究

本文介绍了特征基函数法的基本原理,且应用特征基函数法分析了随机分布介质目标的电磁散射特性。本文的研究工作为今后进一步开展复杂随机分布目标电磁散射特性和宽带电磁散射特性的研究奠定了基础,而且对宽带和超宽带雷达的设计与开发,新型隐身材料的研究也都具有重要的参考价值。     

一维粗糙表面电磁散射的研究

本文利用数值方法研究了一维粗糙表面对电磁散射的影响。虽然应用矩量法研究粗糙表面的电磁散射可获得较为精确的数值结果,但对于一维表面也需几千个未知变量。当求解矩阵方程时,计算机对求解的问题有内存和速度的限制。为克服这些限制,本文利用最陡下降快速多极子(SDFMM)这一方法对一维随机粗糙表面的电磁散射问题进行了研究,并与矩量法计算进行了比较。所得结果表明,当未知数较多时SDFMM算法具有更快的计算速度,而需要的内存却较少,最后的计算结果符合很好。     

侧重专业方向的CDIO课程实践

西安交通大学机械工程学院率先尝试宽口径通才教育模式,十余年探索表明,仍需要有深入的专业方向背景,并先后进行专业模块系类课程、带有专业背景的实践课程的选修以强化专业背景的改革与实践。在降课时、减学分背景下,通过简短细分专业方向基本理论导入结合多样性、专业性项目设计实践,侧重于专业方向的CDIO课程实践能够很好地承担这一任务。以模具设计与制造工艺课程为例,介绍西安交通大学机械工程学院在这一方面的实践与探索。     

基于网络的工程材料与成形加工基础虚拟实验室

网络是远程教育的一个基本依托,因此为解决远程教育中的实验教育和技能培训问题,构建基于网络的虚拟实验室是相当重要的.一方面,可以为接受网络教育的庞大人群提供良好的实验教学服务;另一方面可以显著改善在校教学的实验教学条件.工程材料与成形加工基础实验是机械类专业基础课程,是一个重要的实践性教学环节,本文结合"工程材料与成形加工基础实验远程教育系统"的开发,论述了虚拟实验室应该具备的基本功能和特性、开发技术,以及该系统所具备的特点.     

关于电磁场和电磁波的问题

1．电磁波发现的概况 在很早以前人类对电磁现象就有了初步的认识．公元前人们就已经知道用毛皮摩擦过的琥珀会吸引头发、丝线等；天然的磁石会相互吸引或相互排斥．我国东汉时代的王充在《论衡·乱龙篇》中有“顿牟缀芥，磁石引针”的记载，顿牟就是琥珀。它能吸引轻小的芥籽．在18世纪。发现电荷有两种：正电荷和负电荷．18世纪末发现电荷能够流动，这就是电、流．但长期没有发现电和磁之间的联系．[第一段]     

快速成形制造技术的应用

快速成形制造技术的应用领域非常广泛。阐述了快速成形制造技术在原型、模具、模型，零部件等几个领域的应用。     

新工科建设下的专业课程实验教学模式改革

为进一步提高专业课程的实验教学效果,分析并明确了"新工科"建设对实验教学的要求,从而基于成果产出的理念,提出了"三三制"专业课程实验教学模式。该教学模式从教学思想、教学过程、教学内容和教学目标等方面进行设计,要求以学生能力与素质达成为目的,契合行业发展需求,开展学生自主选题、组队的综合性实验。最后,以"输电变工程电磁环境"课程为例,对该实验教学模型进行了应用介绍。     

仿真软件在电磁兼容课程教学中的应用

电磁兼容原理及技术是一门理论性和实践性均较强的课程。对学生而言,单纯的理论学习艰涩难懂且枯燥乏味,有必要通过实践来获得感性认识,从而加深对理论的理解。本文首先介绍了电磁兼容课程的特点,然后分析了开展实践的难点,进而提出了将电磁仿真软件应用到教学实践中去,最后通过实例介绍了Ansys Maxwell在电磁兼容课程中的应用,此方法效果显著。