首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5422篇
  免费   71篇
  国内免费   39篇
教育   3114篇
科学研究   1556篇
各国文化   3篇
体育   331篇
综合类   289篇
文化理论   18篇
信息传播   221篇
  2024年   15篇
  2023年   81篇
  2022年   104篇
  2021年   70篇
  2020年   64篇
  2019年   76篇
  2018年   44篇
  2017年   83篇
  2016年   84篇
  2015年   179篇
  2014年   447篇
  2013年   385篇
  2012年   420篇
  2011年   428篇
  2010年   374篇
  2009年   345篇
  2008年   393篇
  2007年   274篇
  2006年   233篇
  2005年   197篇
  2004年   190篇
  2003年   185篇
  2002年   148篇
  2001年   126篇
  2000年   120篇
  1999年   82篇
  1998年   58篇
  1997年   45篇
  1996年   42篇
  1995年   64篇
  1994年   41篇
  1993年   34篇
  1992年   28篇
  1991年   26篇
  1990年   15篇
  1989年   26篇
  1988年   1篇
  1987年   2篇
  1986年   3篇
排序方式: 共有5532条查询结果,搜索用时 125 毫秒
991.
跨青牛去     
"闲跨青游四方,笑傲王孙自逍遥。"这是他一生的追求,于是他辞官归隐,隐出了中华古老的哲学;跨青牛去,他仰望天空,  相似文献   
992.
针对电测技术与仪器这门课程内容知识点分散和实践性强的特点,结合教学要求与实验设施的实际情况,阐述本课程教学内容和教学方法上的改革,从高职学生应该具有的知识、技能、素质要求入手,激发学生的学习热情,使学生真正掌握传感器技术,提高学生综合素质。  相似文献   
993.
<正>在档案管理工作中,档案霉菌的防治是一个非常重要又比较难办的工作。霉菌是丝状真菌的俗称,意即"发霉的真菌",它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体,但又不象蘑菇那样产生大型的子实体。在潮湿温暖的地方,很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落,那就是霉菌。菌类在我们的生活中无处不在,只要有生存的环境,菌就会繁殖生长。霉菌有很多种类,常见的霉菌有毛霉、青霉、黑霉等.这些霉菌和菌丝体平时可悬浮在空气中,当档案库房中湿度和温度适宜时,菌丝体一旦降落在适合生长条件的档案上,  相似文献   
994.
连续型Hopfield神经网络(CHNN)可用于优化计算,但其会遭遇较复杂的参数辨识问题.为了较好地解决这一问题,将擅长全局搜索的蚁群-粒子群混合算法用于对系统参数的最优化选取.再将此混合算法与CHNN有机结合,更好地解决参数辨识问题,且能有效避免CHNN在应用过程中陷入局部最优解.最后,将理论结果应用于求解TSP问题来验证其有效性.  相似文献   
995.
目前世界的课题是节能与新能源、新技术的探索。新技术可以方便人们的生活与工作。本文主要介绍纳米粒子变透明为投影屏幕技术,研究纳米粒子、纳米粒子中的高分子纳米粒子的制备方法、研究方法和应用等方面进行探讨。  相似文献   
996.
温差电偶是测量温度的有效工具,在实践中广泛应用.本文概述了教材中温差电偶定标实验的不足,介绍了对温差电偶定标实验仪器的改进及其改进后的优点.  相似文献   
997.
目前信息课程教学中学生基础不一,接受能力相差悬殊。基于粒子群算法的信息技术课程分层次教学方法,能利用粒子群算法的智能分类的优势,将不同层次的学生分类并对其进行分类分层教学和评价。分析数据及教学实践表明:这种教学方法不仅提高了学生学习的积极主动性,而且提高了教学质量。  相似文献   
998.
受膜片钳系统技术难度大、操作复杂等因素制约,目前大多数高校生物学科在细胞电生理实验教学领域存在空缺。阐述了为生物学科硕士研究生开设细胞电生理实验课程的必要性和可行性,以及课程具体的设置和考核方式。旨在通过开设以膜片钳技术为依托的细胞电生理实验课程,加强学生对细胞电生理理论知识的理解,提高其动手能力和创新能力。  相似文献   
999.
在高中物理《电磁现象》教学中,学习了"电流的磁效应",即奥斯特的"电流产生磁场"现象后,紧跟着就是研究"磁场对电流的作用"。一般先研究"(U型)永磁体对通电导线的作用力",再介绍"电流与电流(通电导线之间)的相互作用"。即用两根平行导线,通以反向或同向电流,观察两导线之间的排斥或吸引现象。实验的结论是:同向电流相吸,反向电流相斥。对于已经习惯了电荷之间、磁极之间都是"同斥异吸"规律的学生来说,这个结论着实让他们感到意外。因  相似文献   
1000.
高职电类专业是高职院校培养高级技术人才的摇篮,研究高职电类专业基础课程实验教学的更进办法有助于提高高级人才培养水平。所以高职电类专业的教学者须要不断更进基础实验教学方案、教学模式和教学环境,进一步完善高职电类专业的基础课程实验教学体系。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号