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981.
学生学习《用水测量时间》一课,将会认识到：时间具有等时性,也就是每一分钟和每一分钟、每一秒钟和每一秒钟都是一样长的。因此,我们用来计时的工具也必须具有等时性,否则就不能准确记录时间或者会形成较大的误差。 相似文献
982.
从生活中的测量结合数学中的本征方程引入广义测量,并由此对量子力学中的几个基本问题给予一种新的理解. 相似文献
983.
理论实践一体化的教学方法,由师生双方共同在实训现场或专业教室,边教、边学、边做,完成某一教学任务,融理论教学与实践操作于一体。文章从理论实践一体化教学与传统教学的区别、实施理论实践一体化教学的课程设置要求和实施环境要求等方面进行了阐述。 相似文献
984.
在《公差配合与技术测量》课程教学中,要根据课程的特点采用分类总结记忆法、多媒体教学法以及与其他课程相结合的方法以取得良好的教学效果。 相似文献
986.
988.
989.
随着我国市场经济建设的迅猛发展和人民生活水平的日益提高,工业、农业、生产、生活对电能质量和供电可靠性的要求不断提升。现代化的办公设备、电气化的生活用品与自动化的流水生产线,不能允许任何理由即使是很短时间的停电。但目前本地区配电网的状况是：设备陈旧落后、供电半径长、技术含量低、线路损耗大、布局不合理、检修任务繁重, 相似文献
990.
人教版《物理》选修3-2第25页第二题：李辉用多用表的欧姆挡测量一个变压器线圈的电阻,以判断它是否断路。刘伟为了使李辉操作方便,用两手分别握住线圈裸露的两端让李辉测量。测量时表针摆过了一定角度, 相似文献