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王蕊 《军事体育进修学院学报》2010,29(1):126-128
随着自动化程度的提高和计算机的广泛应用,静力性负荷所致损伤的发病率显著提高,直接影响了长时间从事电脑操作人群的身体健康和正常工作,因此探索这种损伤的预防及治疗措施逐渐成了研究的重点。以长时间静力性工作的教师为研究对象,对他们的颈部、腰部、肩部或腕部等部位疼痛或活动受限情况进行了调查,结果发现:在接受调查的教师中,有86.5%的人保持现在使用电脑工作方式在3年以上;83.8%的人使用鼠标的姿势不正确;87.8%的人自我感觉出现了机体某些部位的疼痛,尤其表现在颈部和肩部;66.2%的人自我感觉疼痛症状在休息后得到减轻。对调查结果进行了深入的分析并提出了简单易行的体疗方法 相似文献
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徐兰 《中国教育技术装备》2012,(22):102-103
开学初,笔者在自己执教的几个班级做了一次题目为你用电脑做什么的调查,结果90%以上的学生说用电脑是为了聊天、游戏、听音乐,只有5%的学生说电脑还可以找资料。但当笔者问这几位学生找哪些资料时,都说是为了找游戏攻略!竟然没有一个学生认为电脑可以帮助自己学习。由此可见,其实学生并不是不懂得电脑操作,而是不知道该如何合理 相似文献
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随着科学技术的飞速发展,各方面管理工作的方式、手段都在发生日新月异的变化。人口与计划生育档案管理工作也因之处于机遇与挑战并存的特定发展阶段。传统的档案管理手段基本是笔和纸的结合。而今高科技在档案管理上广泛应用,使档案进入了电脑操作的新阶段。但由于电脑的普及面和电脑操作水平的差别,却带来诸多混乱和诸多漏洞。因此,笔者围绕计生系统档案管理面临的挑战和应采取的对策,谈点个人拙见。 相似文献
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随着教育观念的发展、变化,迫切要求素质教育工作的落实。素质教育是当前教育的核心问题。然而当代学子究竟应具备哪些素质,应当怎样培养和强化他们的综合素质,迫切需要设计一个既有目标方向、又有具体内容,既易于操作、又有个性的能把素质教育落到实处的培养方案。“九个一”就是这一方案的具体体现。 一、做一个好人 “21世纪教育四大支柱”是“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”,这里面后三项甚至全部小项都可以概括为“做人”的范畴。陶行知的名言“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”就是强调做人的重要性。所谓“做一… 相似文献
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戴臣虎 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
在传统的信息技术学科教学过程中,最常用的教学模式是以教师为主,教师演示、学生观看,然后学生模仿教师操作。由于我校处于偏僻农村,学生的家庭条件不同,有的学生家里有电脑,有一定的操作基础;有些学生家中没有电脑,对电脑操作一窍不通, 相似文献
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