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济宁电大已走过了他辉煌的20年,但今后的路子如何走,这是摆在我们面前的一个现实问题。 任何事物的发展都是由量变到质变的,从1992年以来,济宁电大的招生量呈逐年递增的趋势,今年更是扩大了招生,但在大量招生的前题下,如何更好地保证质量,这是我们一直在思考和努力解决的问题。 教育作为产业推向市场。教育面对的是一个捉摸不定的买方市场,今后的毕业生是买方市场,而不是卖方市场,学生“卖”不出去怎么办? “卖”不出去?实质上有两个问题:一是学生质  相似文献   
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我是1966届初中毕业生,在学时是个勤奋好学的孩子,不但所学各门功课成绩优秀,还利用课余时间读了不少小说、诗歌、童话、民间故事等文学作品。不幸的是初中毕业那年,“文革”爆发,我因家庭出身不好受到冲击,随后回乡务农。我家世代务农,没有藏书,即使有,在那个毁灭文化的年代也要付之一炬。于是我这个好读书的年轻人日出而作,日落而归,离开文学书籍度过了枯燥而又迷惘的十年。  相似文献   
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系统化教学法把教学环节、内容、对象和方法系统化,有利于实现直观性和抽象性的统一,提高学生解决问题的能力,其通过A、B、C三个系统的运行和反馈、检测,使教学系统呈现最佳状态,取得最佳效果。  相似文献   
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1《电大理工》系辽宁广播电视大学主办的自然科学版学报。其办刊宗旨:坚持以邓小平理论为指导,以学术研究为目的,为教学、科研服务,为经济建设服务。本刊设立工业技术研究、  相似文献   
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曾在本学期前两期的《电大学刊》中分别介绍了关于这门课程的重要性、特殊性及教与学的独特方式,在这一期将介绍第五章、第六章的重要内容及关于期末考试的说明。  相似文献   
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