论高教连体结构

本方案的基本构想是:电大—普高连为一体,分工协作,共同承担培养高级人才的任务。两相壁合既有利于电大功能的扩展,又有利于普高潜能的释放。     

对电大课程建设的系统分析

随着远程教育手段的不断增加，电大课程建设的重要性日益突出。为了从根本上解决电大不电的问题，让教育信息网络上不再空置，电大必须制作大批高质量的文字教材和声像教材。课程建设涉及多方面因素，采取简单化的认识和措施往往不能从根本上解决问题。本文着重于课程建设标准、构成要素、制作过程三个方面进行系统分析，希望能够从整体上认识和把握电大课程建设工作，找出缺陷和问题，提出确实有效的改进措施。     

南专学者谱（六）

许宏伟 1968年出生,黑龙江省泰来市人，汉族，文学学士、教授。先后曾在黑河广播电视大学、黑河学院任教，2007年起作为特殊专家聘入我校，现任中文系新闻教研室主任。长期从事高校中文专业写作学、新闻采访等重要课程教学与研究；     

加强电视中专教学管理 提高电视中专教学质量

本文根据云南电视中专的教学管理现状，找出了存在的问题，并建议省校应对分校放权，加强对教学计划、教材的管理，加强教学指导，提高考试的命题质量，重视试卷质量及对考试结果的分析，同时还应加强对分校、办学点的督促和检查。     

对完善电大考试管理的思考

考试是衡量教学效果、检查学习质量、决定学生是否达到培养目标的重要手段。由于电大具有开放性与远距离教学的特点，学生成份较为复杂，办学形式多种多样，且遍布全国城乡各地，在管理上十分困难。     

县级电大德育方法谈

如何做好新形势下县级电大的德育工作，是电大工作者不断探索的问题。笔者根据多年从事电大工作的经验，认为做好县级电大德育工作应做到“三结合”、“四落实”。．、“三结合”（－）德育工作与教学工作相结合，做到教书育人德育工作应贯穿整个教学工作的全过程，这对于电大学生来说尤为重要。因为这是他们接受学校德育的主要途径。具体做法是：首先，重视思想品德和马克思主义哲学等德育理论的直接灌输．强凋理论联系实际，抓住这个德育工作的主渠道主阵地不放，充分发挥它的重要功能。在系统讲授德育理论的基础上，坚持理论联系实际的原…