全文获取类型
收费全文 | 1609篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 893篇 |
科学研究 | 248篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 73篇 |
综合类 | 16篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 362篇 |
出版年
2022年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 8篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 81篇 |
2013年 | 122篇 |
2012年 | 162篇 |
2011年 | 197篇 |
2010年 | 157篇 |
2009年 | 160篇 |
2008年 | 213篇 |
2007年 | 130篇 |
2006年 | 109篇 |
2005年 | 70篇 |
2004年 | 49篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有1609条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
43.
45.
46.
47.
48.
49.
祝展辉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(2):14-15
我是一个小电视迷,只要有空就会打开电视机,有滋有味地看起来。少儿频道、金鹰卡通、卡酷动画是我最爱看的频道,《智慧树》、《少儿天地》、《探索科学》是我喜欢看的栏目,《喜羊羊与灰太郎》、《猫和老鼠》、《大力水手》等动画片都是我的最爱。 相似文献
50.
建构主义理论与电视机原理教学 总被引:1,自引:0,他引:1
刘文红 《海南师范学院学报》2002,15(2):107-110
指出建构主义是当代教育心理学中的一场革命,它强调学习的主动性、社会性和情境性,对学习和教学提出了许多新的见解,更适用于学习的高级阶段,着重介绍了建构主义的基本理论,阐明了建构主义与教学的关系,提出了运用建构主义理论对电视机原理教学进行改革的意见与建议。 相似文献