网络时代实现音像资料资源共享的构想

<正> 近年来,我国的音像资料现代化管理有了较快的发展,实现了以内部局域网络为主的管理模式,为丰富广播电视宣传发挥了重要作用。但是,随着社会的发展,媒介所拥有的大量音像资料仅仅满足本单位工作需求,已远远不能适应信息时代的要求,同时也是对资源的一种浪费。如何使这些宝贵的音像资料转化为社会资源,实现共享,一直是业内人士共同探讨的话题。随着电信技术的发展,互联网的出现为音像资料事业的发展带来新的发展契机。因为互联网所支持的多媒体文件格式使得文字、图片、音像等各种载体的信息资料都能实现共享,这就使广播电视传媒真正成为跨越地域界限的音像资料使用者和提供者。     

“车轮”滚滚

一、游戏目的通过游戏提高学生的协调能力,培养学生积极参与、团结协作的集体主义精神。二、器材长绳一根(具体长度可以根据学主的高矮来定),挂钩两个。三、游戏方法1)将绳子用挂钩连成一个圆;2)5—6名学生站成一排纵队,双手抓绳上举,双脚站在长绳的两侧;3)游戏开始后,学生用手     

广电总局禁止擅自推广移动电视

在没有统一的技术标准之前，各地擅自进行的移动电视实验和推广都是被禁止的。近日，国家广电总局下发《国家广电总局办公厅关于规范移动数字多媒体广播技术试验的通知》，为此类行为颁下禁令。     

手机电视：媒介特性与内容产品设计

随着2005年3月上海文广新闻集团获得国内第一张手机电视运营牌照,手机电视作为一种新型视听媒介开始进入人们的视野。截至2006年1月,国内手机用户已达3.8亿,可以预期,在手机完成由2.5G向3G的转换、带宽问题得到根本解决以后,手机电视必将会有一个“迸发式”的高速增长。目前,业界和理论界对手机电视的关注多集中于商业运营模式方面,毫无疑问,这一问题是重要的,它直接关系到手机电视今后的产业政策和发展方向。但是,手机电视的另一个重要问题——内容产品——似乎还少有人系统地研究。作为大众传播媒介,不论采用何种运营模式,最终还是要回到…     

其乐融融

前不久，美国普林斯顿大学杜森教授来我校参观。当时，四十开外，一米九有余，身材魁梧，嚼着口香糖的他正饶有趣味地观摩一节双语体育课。突然，一个男孩儿冷不丁地跑过来，冲着他：“please”。他欣然应邀，兴冲冲地加入了孩子们的游戏——“过隧道”。     

一线话题

游戏前，先把学生分成人数相等的若干队，每队人数6～10人为宜。学生有规律地同向排列于绳子两侧，并用同侧手握住绳子（前后之间的距离以游戏时互不影响为宜），组成一只“蜈蚣”。也可根据游戏需要和游戏变化，各队指派两名学生分别握住绳子的两头，组成“蜈蚣”的“头部”和“尾部”，以进一步丰富游戏角色。游戏开始前，各队站在起点后面。