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91.
阐述以电磁流体和电磁流体力学理论为基础,应用硫酸铜溶液作为产生电磁流体流动现象的一种液体,用金属铜板作为产生匀强电场的极板,用密绕的长直螺线管产生匀强磁场的方法,设计出液体在电磁力作用下的流动实验方法及流动的显示方法. 相似文献
92.
化学实验室常见废弃物的处理 总被引:12,自引:0,他引:12
刘娟 《渭南师范学院学报》2004,19(2):47-49
实验废弃物对环境的负面影响尚未引起人们应有的重视。要避免其任意排放对环境的危害,应依据绿色化学减量化、再利用、再循环的原则对其进行处理,化学实验室废气应采用溶液吸附法和固体吸收法等来处理、废水应采用中和法、萃取法、化学沉淀法、氧化还原法等来处理,实验用过的有机溶剂应进行回收与提纯。 相似文献
93.
潘军军 《中学化学教学参考》2016,(4):71-72
一、问题提出近年来,有关水果电池的研究比较热门[1],水果中含有大量糖类、蛋白质、生物酸等物质,其中的生物酸起电解质的作用。往水果中插入不同金属电极并用导线连接起来,会有电子的转移,产生电流,形成水果电池。根据原电池的原理及形成条件,假设水果电池所产生的电流大小与水果中所含的电解质溶液、电极材料及电极 相似文献
94.
95.
杨华 《河北理科教学研究》2007,(1):42-43
1 问题的提出 CaSO4溶于(>1 mol·L-1)HCl是生成HSO4-(Ka~10-2)之故[1].若从生成弱电解质角度考虑,那么这个反应的本质和CaCO3、CaC2O4溶于HCl是相似的,只是HSO4-是较强于HC2O4-、H2CO3的弱电解质. 相似文献
96.
讨论了将一些不可压缩的可混化学溶液去驱替油藏岩中的石油这一模拟过程的边值问题,提出了解决这一类问题的两种差分格式及其算法,并给出了其收敛条件。 相似文献
97.
98.
阿伏加德罗常数的相关知识充分体现了化学研究从定性到定量、从宏观到微观的学科特点,考查学生是否具有灵活运用基础知识解决实际问题的能力.题目以选择题的形式出现,以物质的量为中心结合阿伏加德罗定律、气体摩尔体积等知识进行考查,有时也涉及物质结构、电解质溶液、可逆反应以及气体混合物等相关知识内容.本文通过对近年高考典型试题的对比分析,归纳了阿伏加德罗常数的常见考查方式,希望对复习备考有一定的启发. 相似文献
99.
一、问题的提出"以镁、铝为电极,NaOH溶液为电解质溶液构成的原电池中,正、负极的判断?"是初学原电池原理后经常遇到的问题.人们普遍认为铝是负极,例如以下一些习题:(1)将铝片和镁片用导线连接后插入Na OH溶液的烧杯中组成原电池,下列说法正确的是A.镁为负极,并被氧化B.铝为负极,并被氧化C.镁为正极,并被氧化D.铝为正极,并被还原(2)用镁片和铝片做电极,用导线连接同时插入NaOH溶 相似文献
100.
腐蚀钼阴极尖端溶液的配制 总被引:1,自引:1,他引:1
报导了一种配制腐蚀阴极尖端溶液的方法,用这种方法配制的溶液来腐蚀钼阴极尖端,得到了尖端曲率半径为0.1——0.6μm,这样的阴极尖端其发射特性能够满足我们用这种金属(钼)树料来制作阴极尖端的要求。 相似文献