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991.
我国新颁布的科学、物理、化学等学科课程标准的评价建议均将活动表现评价(performance assessment)作为评价学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面发展的一种重要的质性评价方法。它适应了促进学生科学素养全面发展的教学理念,因此受到广泛关注。本文以“溶液的酸碱度对头发的影响”这一实验探究活动为例,讨论活动表现评价的具体实施方案。  相似文献   
992.
993.
一定物质的量浓度溶液配制的探究性教学实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学实验活动是学生学习活动的重要组成部分 ,如何在化学实验教学中充分展现和发展学生思维 ?如何在实验教学中实施探究式学习 ?为了解决这些问题 ,我参加了“促进学生探究学习的中学化学教学策略与评价研究”课题的研究。在理论学习之余 ,我进行了几次促进学生探究学习的教学尝试 ,下面是我上的“一定物质的量浓度溶液的配制”的研究课。在这节课的设计上 ,我将重点放在创设出让每一个学生都愿积极参与的探究学习情境 ,让学生带着强烈的好奇心、浓厚的兴趣参与实验活动 ;把课堂教学的舞台让给学生 ,让学生自己在思维的碰撞中理解化学原理、…  相似文献   
994.
995.
996.
997.
998.
999.
王伟  李向阳 《湖北体育科技》2004,23(3):316-317,322
运动会使糖大量消耗,脱水和电解质丢失,从而使运动能力下降,而合理补充运动饮料可使运动员机能水平提高,抗疲劳能力增强。  相似文献   
1000.
运动对血浆心钠素的影响(综述)   总被引:1,自引:0,他引:1  
李井平 《体育科研》2004,25(2):39-41
通过文献研究法,对血浆心钠素在运动中的变化规律、不同运动方式、运动强度和持续时间对其产生的影响等问题进行综述,为心钠素在运动中的具体作用以及在长期训练中对心脏功能影响等问题的研究提供参考。  相似文献   
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