打造富有“数学味”的数学实践活动课——“数字与信息”教学设计及评析

教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书数学五(下)32～35页综合与实践运用内容。教学过程:一、导入新课提问:同学们,今天这堂课我们要来研究数字,知道数字家族都有哪些成员吗?谈话:阿拉伯数字虽然只有10个,但是如果按照不同要求、不同顺序把它们编排起来,就会组成各种数字编码。今     

新课程下初中英语教学中的活动教学

教育和教学活动是综合性的,既体现了人类活动的实践性,又具有认识活动和交际活动的交叉性,英语教学的实质是交际,交际的双方都是人,是主体与主体之间的活动,教学中师生主体作用发挥是通过活动展现的,英语信息的输入和输出更是通过活动来体现的,活动是更新教学观念,开创英语教学新局面的一个重要支撑     

培养幼儿数感的思考

数感是人的一种基本数学素养,它是建立明确的数的意义和有效地进行计算等数学活动的基础,是将数学与现实问题建立联系的桥梁。儿童数感发展的好否与儿童以后的数学成就密切相关,是儿童理解更高级的数和数学关系的基础。如何在数学学习活动中培养幼儿的数感是众多幼师共同关心的话题。以下是我在实践中获到的一些方法和启示。     

今天，你微博了吗

一提起微博，很多人开始滔滔不绝，又结识了几个新朋友，又关注了几位明星，转发了什么图文故事，还邀请了几位好友注册。你可以不关心微博的运作模式，但你要知道怎么上传图片；你可以不知道朋友的电话号码，但你必须知道他的微博地址。     

小心搭讪犯

正"嘿,能认识一下吗?"如果在逛街的你,突然被一名陌生男子搭讪,有50%的可能性他是一名推销员,另有50%的可能性他是在跟你搭讪。在搭讪的可能性中,有70%以上可能,你遇到的是经过训练或者自学成材的"搭讪犯"。若真如此,首先恭喜你,你是一名美女!因为,专业的"搭讪犯"只搭讪美女,在他们1-10的打分标准中,5分以下相貌普通的女性是不在搭讪范围之内的。     

妙趣横生的密码趣题

一、存款密码人的一生中总有一些重要的保密数字必须记下来,以免日后遗忘。但又不能直接写在纸上,否则容易被别人发现。这时,最简单的办法就是采用"代换型"密码,即把阿拉伯数字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9来一个重新排列,但一切     

住在手机里,电话成了家

主持人语随着社会的发展,手机的普及率越来越高了,不要说大中学生,甚至就连牙牙学语的孩董都有手机了。手机既方便了我们的生活,同时也妨碍了我们的成长。应该怎样看待和对待这种现象呢?读下面数文,定能获益匪浅。     

不做“透明人”

当下没有受到商家各类推销信息骚扰的人已经不多见。开了新车、买了新房、怀了宝宝、死了老人,都会有大量电话短信呼啸而至,令人不胜其烦。这让人不得不产生疑问:有多少人沦为了"透明人"?个人信息又是怎么泄露的?央视作过的一个调查显示,74%的公民有过信息被泄露的遭遇。现实生活中可能造成个人信息泄露的环节也越来越多,在个人简历、求职信、银行开户、网络注册、住院等,填写各类表格的过程中,包括姓名、年龄、血型、家庭住址、电话号码等许多个人信息都有可能泄露。面对如此脆弱不堪的个人信息保护环境,首先应提醒公民务必提升自我防范意识。     

如何让学生灵动地掌握数学概念

在小学阶段，同学们对数学都有一个特别的认识：数学就是枯燥的计算。特别是里面的定义、概念，要像背电话号码一样，完全死记硬背。老师们也没有什么特别好的办法。其实教师在数学概念教学的过程中，只要做到细心、耐心，尽量从学生日常生活中所熟悉的事物引入，数学概念同样可以很有趣。下面是我的一些经验，希望得到广大同仁的斧正。     

饶静文 感受世乒赛，对未来大有帮助

第一次参加世乒赛,我只有混双一个项目,一开始我听说可能是和邱贻可配对,我们年纪差不多,在国家队一起长大,也能聊得来,感觉比较容易沟通。后来搭档突然换成了王励勤,这时候我的压力一下就来了。我都没有王励勤的电话号码,现要到他的手机号给他发信息,我问他知道不知道混双配对的事,他回：看了名单,知道了。我说要多向他学习,客气了一下,他回：我在国外打比赛,回国再说。