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杨凤楼 《中学物理教学参考》2011,(11):49-51,63
高中物理电学部分,测定金属的电阻率、描绘小电珠的伏安特性曲线、把电流表改装为电压表、测定电源的电动势和内阻这几个实验均涉及电阻(金属电阻、表头内阻及电源内阻等)的测量,电阻的测量一直是电学实验高考的热点.纵观2011年各地高考试题,涉及电阻的测量,主要有直测法、伏安法、伏欧法、比较法和替代法等. 相似文献
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付爱明 《中学物理教学参考》2011,(10):31
笔者在指导学生进行高三复习的过程中,碰到过这样一道实验题题目为了测量量程为3 V的电压表V的内阻(内阻约2000Ω),实验室可提供的器材有:电流表A1(量程为0.6 A、内阻约0.1Ω),电压表V2(量程为5 V、内阻约3500Ω),电阻箱R1(阻值范围为0~9999Ω),电阻箱R2(阻值范围为0~99.9Ω),滑动变阻器R3(最 相似文献
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张国真 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):42+45
实验原理:E=U+Ir,即如果测的确实是路端电压U和干路电流I,则不存在系统误差。在图甲电路中,电流表测的是流过电源的电流,是干路电流;但是电压表测的是滑动变阻器的电压,不是路端电压,误差由此产生。如果我们要把此时电压表测的电压认为是路端电压的话, 相似文献
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“测定电源电动势和内阻”这个实验是高中非常重要的实验之一,也是高考的热点。测定电源电动势和内阻的实验方法很多,除了教材中大家都熟悉的伏安法外,另外还有一些其他方法。在此,由于受文章篇幅的限制,我就对仅用电阻箱、电流表测定电源的电动势和内阻作一个简单的探讨。 相似文献
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1提出问题高中物理实验基本上都属于验证性实验,通常采用图像法进行数据处理,而通过作图所得到数据结论因人而异,那么如何科学确定数据结论的误差范围呢?下面以2011年江苏省苏北四市二模试卷11题(与本文无关的(1)、(2)两问略)所给实验数据及数据结论取值范围的瑕疵为例,谈一谈用EXCEL科学确定实验结论的误差范围的方法。 相似文献
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王洪年 《数理天地(高中版)》2012,(7):33-34
1.不需要估读的仪器
(1)电阻箱
电阻箱是能直接读出接入电阻大小的变阻器,它的阻值不能连续变化,不能读出比最小分度小的数值,所以电阻箱不需要估读. 相似文献
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张宏俊 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z5)
一、提出问题根据电功率的基本公式P=UI,可知电压U越大,功率P越大,电流I越大,功率P越大.那么,电功率的大小与电阻有关系吗?根据欧姆定律I=U/R及P=UI.可以推出P=I2R及P=U2/R两个公式.由P=I2R可看出电阻R越大,则功率P越大;而由P=U2/R 相似文献
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谢丽英 《山西教育(综合版)》2008,(8)
测量电流表、电压表的内阻是电学实验中经常考查的内容之一,是实验的重点和难点。测量的方法很多:有伏安法、替换法、电桥法和半偏法等等,而半偏法是既简单又常用的方法,下面对这种方法加以分析。 相似文献
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李健华 《数理天地(高中版)》2008,(4):31-32
1.U—I法例1测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω).器材:量程3V的理想电压表,量程0.5A的电流表A(具有一定内阻),固定电阻R=4Ω,滑动变阻器R′,电键S,导线若干.(1)画出实验电路原理图.图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出.(2)实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2.则可求出E=<sub>,r=<sub>.(用I1、I2、U1、U2及R表示)(05年全国卷Ⅰ).. 相似文献