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21.
畜牧兽医专业校企结合办学如何实现双赢   总被引:1,自引:0,他引:1  
校企结合办学模式是近年来畜牧兽医专业的主要人才培养模式。然而要实现真正意义上的双赢,政府和行业行政部门应引导、协调、营造政策环境,行业企业积极支持参与合作,为学院提供实习实训场地、设备,安排学生就业,学院根据企业需要制定教学计划,为企业提供技术支持,提供优秀毕业生。根据不同的企业采取不同的合作模式,才能实现真正意义上的双赢。  相似文献   
22.
《云南科技管理》2007,20(3):61-61
<正>云南省家畜冷冻精液站始建于1974年10月,经过30余年的发展,培养和储备了一批素质较高的专业技术人才,已相继派出数名技术人员到国外学习培训,部分技术人员先后参加了国内举办的专业技术培训,熟练掌握牛、羊、犬的冷冻精液生产工艺、制作技术和牛冷冻精液人工受精技术。畜牧兽医技术人员先后在《中国畜牧兽  相似文献   
23.
职业技能鉴定是一项对劳动的职业技能水平进行考核的活动,属于标准参照型考试。它是由法定的考核考试机构对劳动从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测评。开展职业技能鉴定,在畜牧兽医行业中推行职业资格证书制度,是落实“科教兴农”战略方针的重要举措。以职  相似文献   
24.
近年来,加强实践性教学,努力培养学生理论联系实际已普遍爱到重视.然而,如何从课堂教学这一主要教学形式和教学环节来培养学生分析问题和解决问题能力方面,是一个非常突出、而又普遍存在和急需解决的问题.本文针对这一问题就如何上好一堂专业理论课,充分发挥教师的主观能动性,从研究教学计划入手到课后教师的自身建设诸多方面进行论述,多环节激活学生思维,解决理论教学中"教"与"学"存在的突出问题.  相似文献   
25.
26.
本项目的基本目标是通过对畜牧生产教研室专业课程的历史、现状进行调查研究,在充分研讨、论证的基础上,对畜牧生产教研室主业课程内容和教学体系进行改进.本项目密切结合教学实践,对课程的改革进行了深入研究,我们形成了如下的见解,并用以指导我们的改革实践.  相似文献   
27.
针对高职《动物育种技术与应用》项目化课程的改革进行了探讨。  相似文献   
28.
《青海科技》2014,(2):53-53
<正>快速发展的时代,在任何事都可以速食解决的情况下,规模化不仅是在数量上的简单叠加,更多的是一种行业整合的高效运转方式。畜牧行业显然也不管被动还是主动的参与到了规模化发展的浪潮当中。兽药企业的合并有一组有效数据很能说明兽药企业的整合现状:整个兽药行业目前有1800余家企业,其中疫苗企业不到100家,制剂企业约1400家,还有原料药企业和水产药企业。这些兽药企业规模普遍不大,上亿元的企  相似文献   
29.
《今日科苑》2014,(12):38-38
<正>近日,中国农大老科协会长唐云新一行6人,受河南省永城市委邀请进行考察,为该市农业现代化发展出谋划策。永城市位于河南省东部,与山东、安徽、江苏交界,地理位置优越,是优质煤和面粉生产重要基地,120多万亩小麦种植是我国重要的粮食生产基地,北部芒砀山是刘邦斩蛇起义汉文化发源地,具有深厚的汉文化沉积。  相似文献   
30.
潘志妹 《科教文汇》2014,(33):143-144
中职畜牧兽医专业实施教育教学优化,是针对中职畜牧兽医专业教育教学存在的一些现实问题提出的有效措施,具有很强的针对性。根据中职畜牧兽医专业实践性较强的特点,对畜牧兽医理论教学和实践教学采取优化措施,可以有效整合教学资源,提高管理效果,对培养学生专业技能有重要意义。  相似文献   
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