2019年创新教学报告(下)

《2019年创新教学报告》发布于2019年1月,是英国开放大学于2012年开始发布的该系列年度报告的第7篇。该系列报告探讨了世界教学和评价的新形式,以指导教师和政策制定者进行富有成效的创新。《2019年创新教学报告》提出了10种教学法,分别是趣味性学习、机器人辅助学习、去殖民化学习、基于无人机的学习、惊奇式学习、行动学习、虚拟工作室、基于地点的学习、思维可视化、同理心之根。这些教学方法已经开始流行,但尚未对教育产生深远影响。随着科技的发展,新技术和教学方法的结合越来越紧密,如何将技术浑然地融入教学,是值得认真思考的问题。     

怎样写海报

海报是一种具有宣传广告性质的大张张贴通告，多写在纸上，张贴在墙上，是向人们报道或介绍有关讲座、影讯、球讯等消息的招贴。其内容应包括：举行什么(what)、谁主办(who)、举办时间和地点(when and where)以及如何举行(how)，海报的正上方往住写上“Lecture”、“Film News”、“Basketball Match”、“English Evening”等以示海报的内容。     

利用跷板式墙壁开关实现“异地多控”

随着生活水平地不断提高,人们对照明电路的控制提出了新的要求,实现异地多控就是其中之一.异地多控是指能在多个不同的地点控制同一盏灯的控制方法.现在流行的家用墙壁开关多为跷板式的双控开关(如图1所示),这种开关有单联的也有多联的双控开关;其中多联跷板式双控开关的内部由若干组单刀双掷开关组成,每个跷板分别控制相应开关     

在“年少的风景里”

不知不觉,又是一年过去了。屈指算算,我在讲台上已经工作快40年了。深情地回首逝去的岁月,深切地祝福未来的时光,我的心中激荡着无尽的话语:在这美丽的校园里,我已记不清见证了多少莘莘学子的成才之梦,目送过多少风华正茂的青年扬帆远航。一年又一年,在这片年少的风景里,我日日幸福着学生的幸福,热爱着学生的热爱,收割着永久的快乐。清丽的心情,默默的回忆,时时温暖着     

蚂蚁的家

我下班回来,发现儿子蹲在墙角鼓捣着什么。凑近一看,原来,他正拿着个木棍捅蚂蚁窝,一只只蚂蚁被从天而降的"灾难"吓得仓皇四散,儿子抬头看看我,又继续"忙"起来。"爸爸,你看,这些蚂     

澳大利亚政府发布《我的时间,我们的地点》

据澳大利亚联邦教育部网站2011年8月20日报道,澳大利亚联邦学校教育部长彼得·加勒特(Peter Garrett)于8月19日正式发布了澳大利亚学龄学生关怀框架(Framework for School Age Carein Australia)《我的时间,我们的地点》(My Time,Our Place)。《我的时间,我们的地点》框架将构成澳大利亚政府学龄儿童教育和关怀改革日程的一部分,     

植物标本——理论联系实际的纽带

在学习植物时,最大的难度是对于植物的形态、结构和功能缺乏感性认识,不能把理论知识和实际结合起来,而标本是学生理论联系实际的纽带,鼓励或带动学生到野外活动,指导学生采集植物标本,可以使学生了解植物的形态、结构和生理功能等,激发和调动学生主动学习生物知识的兴趣和积极性,还可以培养学生的动手能力。所以,指导学生采集好的植物标本尤为重要。下面谈谈采集植物标本的一些方法和技巧。     

火星旅途上的最大敌人

在20世纪60年代人类就完成了登陆月球的壮举,然而几十年过去了,月球仍然是唯一一颗人类曾经踏足过的地外天体.随着天文探测技术的进步,人们对宇宙逐渐看得更远、更清晰,在一些星球上比如火星,人们甚至发现了生命存在的希望.但遗憾的是,现在我们仍然无法走上这个火红色的星球.     

打响火星变地球的第一枪

进入新世纪,人类开始梦想登陆火星、建设火星新家园。但是如果有一天,我们真的登陆星新家园。但是如果有一天,我们真的登陆到火星表面,就会失望地发现,这里和我们的地球家园相比,条件实在是太糟糕了。火星大气比地球大气稀薄,其中95%是二氧化碳,3%是氮、2%是氩;火星赤道的地面温度在夜间是-113℃,白天最多也就是7℃;火星全年平均气温在-58℃左右。无氧的大气、严寒的温度和干旱的地表成为人类移民火星的三大障碍。那么,用人类的智慧和技术,把火星改造成另一个地球怎么样?这个想法听上去有些不可思议,其实完全可以实现,而且就用21世纪的技术,…     

如何区分定语从句中关系词where、why、when与which的用法

对学生来说,由于英汉句式、词序的差别以及定语从句本身的结构复杂性,使定语从句的学习受到学习者第一语言等因素的影响。学生在使用定语从句时的常见错误主要有:关系词的误用、放错位置、从句与先行词的分离及介词缺失。定语从句的关系词when、where、why在从句中分别作时间状语、地点状语、原因状语,which在从句中作主语或宾语,指物。旨在理清这几个词的用法和区别。