广告也精彩

前几天,我发现朋友们玩的扑克牌上面印了很多广告图片,有安全生产广告、手机广告、化肥广告等等,图文并茂,制作精美。出于好奇,我挑了部分安全生产的广告扑克,放进了我班的益智区。没有想     

孙能传与其《益智编》

祖籍浙江奉化的孙能传秉承了家学的深厚渊源,在古籍编纂体例上有独到之识。孙能传虽受排斥,退仕归乡,但面对明末全面腐朽的状况,仍以“处江湖之远则忧其君”的情感,编纂了《益智编》一书。该书融诸多编纂体例与方法于一体,既承续了史学鉴往知来的精神,又发展出“益智致用”的思想。     

解绳益智

小时候，大家都玩过一种解线绳的游戏：用三尺来长的线绳系成环形，然后用双手的手指将线绳挽几下绷起来形成个花样，另一个人也用手指插到绷绳花样内左右、上下翻。一般人也就翻接2—3个花样，手巧的人花样可以翻得多一些。[第一段]     

家庭育子健身益智菜谱

原材料：白鱼丸100克，胡萝卜100克，油菜12棵，生姜5克，鲜木耳5克。[编者按]     

以游戏课件为触点 推动数学课堂教学

教学片段一:低年级教学100以内数的认识。教师指导学生打开Flash捞捞鱼,数数字益智游戏。学生在快乐的音乐中开始了紧张的捞鱼竞赛。每一个     

在美育中渗透德育

美育是学校德育工作的重要方面。美术教学的辅德益智功能已被人们所共识,教学中应该很好地渗透德育,培养学生审美素质和高尚情操,创造美好的生活。作为一名艺术教育者和管理者,应当用心设计、用心熏陶,真正发挥美术教学的育人功能。     

五彩魔方:激活少先队教育

正少先队工作应充分尊重少年儿童的主体地位,科学设计活动内容和形式。近年来,我校少先队工作根据初中生思想活跃、喜欢新奇的特点,精选与队员学习、生活密切相关的教育内容,以"玩转五彩魔方"为载体,组织队员在"玩"中学习、在"玩"中成长。1.初转魔方:个人努力,成就集体。魔方是大多数队员喜欢的一种益智玩具,能够开发人的全脑思维,提高手脑协调的能力。我校组织初一年级开展了一次"碎片化"活动——"玩转魔方",号召队员们利用课间进行魔方大比拼。这次活动使很多魔方高手从"独乐乐"走向"众乐乐",由封闭的个人走向集体的行列。不少教师也参与进来,     

益智汉语文字游戏的语境制约及规则研究

不管文字游戏是作为游戏的一种下位理论,还是作为语言文学的一种存在形式,其始终都具有游戏的本质。益智汉语文字游戏并不是随时随地都可以使用的,其存在适用的语境,本文深入研究了益智汉语文字游戏的语境制约,主要涉及了文学语体、准文学语体以及非文学语体之中的文字游戏。其规则主要包括恰当得体、适度以及把握趣味性等三个方面。     

幼儿园民间益智游戏的探索

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:玩是幼儿天性以游戏为基本活动。陈鹤琴指出:在游戏中学习小孩是生来好动的,是以游戏为生命的。而民间益智游戏作为传统民间游戏的一种,内容丰富,形式多样,不受时间、空间限制,幼儿玩起来趣味盎然,其乐无穷。文章结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》和教育家陈鹤琴的教育理念,通过实践与探索,从小游戏,大分类;小游戏,大智慧;小游戏,大效果三方面进行阐述,让幼儿们在民间益智游戏中,体验游戏带来的无限乐趣。