家庭育子健身益智菜谱

原材料：白鱼丸100克，胡萝卜100克，油菜12棵，生姜5克，鲜木耳5克。[编者按]     

培养小学生益智课堂思考能力的技巧

现如今,在素质教育理念的指导下,培养小学生独立思考的能力是益智课堂的重要任务之一。尤其是数学这一学科,教师更要把培养小学生独立思考的能力作为开展益智课堂的首要出发点。结合教学经验,就如何开展益智课堂帮助小学生培养独立思考能力谈几点看法。     

以游戏课件为触点 推动数学课堂教学

教学片段一:低年级教学100以内数的认识。教师指导学生打开Flash捞捞鱼,数数字益智游戏。学生在快乐的音乐中开始了紧张的捞鱼竞赛。每一个     

在美育中渗透德育

美育是学校德育工作的重要方面。美术教学的辅德益智功能已被人们所共识,教学中应该很好地渗透德育,培养学生审美素质和高尚情操,创造美好的生活。作为一名艺术教育者和管理者,应当用心设计、用心熏陶,真正发挥美术教学的育人功能。     

五彩魔方:激活少先队教育

正少先队工作应充分尊重少年儿童的主体地位,科学设计活动内容和形式。近年来,我校少先队工作根据初中生思想活跃、喜欢新奇的特点,精选与队员学习、生活密切相关的教育内容,以"玩转五彩魔方"为载体,组织队员在"玩"中学习、在"玩"中成长。1.初转魔方:个人努力,成就集体。魔方是大多数队员喜欢的一种益智玩具,能够开发人的全脑思维,提高手脑协调的能力。我校组织初一年级开展了一次"碎片化"活动——"玩转魔方",号召队员们利用课间进行魔方大比拼。这次活动使很多魔方高手从"独乐乐"走向"众乐乐",由封闭的个人走向集体的行列。不少教师也参与进来,     

益智汉语文字游戏的语境制约及规则研究

不管文字游戏是作为游戏的一种下位理论,还是作为语言文学的一种存在形式,其始终都具有游戏的本质。益智汉语文字游戏并不是随时随地都可以使用的,其存在适用的语境,本文深入研究了益智汉语文字游戏的语境制约,主要涉及了文学语体、准文学语体以及非文学语体之中的文字游戏。其规则主要包括恰当得体、适度以及把握趣味性等三个方面。     

如何在数学课堂中开展益智游戏教学——以益智游戏“智取王位”为例

益智游戏就是将益智和游戏进行结合的一种智力游戏,在课堂开展益智游戏教学可以改善现在数学教学较为单调且乏味的现状,对提高学生的数学素质具有现实意义。本研究研发了益智游戏“智取王位”教学设计,结合SOLO分类理论将学生的生成所体现出的归纳推理水平划分为五个层次,总结出益智游戏教学应遵循的四个原则：深入研究游戏原则;正确的目的观原则;全面参与和独立感悟原则;有效监控原则。     

四巧板在小学数学教学中的创新应用

四巧板是一种类似七巧板的汉族传统智力拼板玩具,四巧板的各板块设计得非常巧妙,其中蕴藏着数学教材中的一些基础知识、基本技能以及数学思想方法。老师们将四巧板器具创新应用于小学数学课堂教学中,能寓教于乐,益智于趣。     

在幼儿教育中巧用益智游戏的思考

在当前我国深入推进素质教育的大背景下,社会民众及学生家长对幼儿素质和能力的教育培养重视程度日益提高。在幼儿阶段的基本教育中,借助益智游戏这一行之有效的载体,不仅对调动孩子积极性,增加课堂互动性有着十分重要的作用,而且对于培养孩子创新的思维模式、开放性的头脑视野意义重大。通过分析益智游戏在幼儿教育中的重要作用,列举近年来在教育活动中初步尝试的益智游戏,思考分析如何更好地在教育教学中运用益智游戏。