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51.
毅力 《中国德育》2014,(14):58-59
正德育,一定要有生命成长的痕迹。好的德育,一定会来自生活,如阳光般不知不觉照亮学生的生命历程。让德育回归生态化,给孩子呈现一种自然的生活情态;孩子感受到的,是一种亲切积极的无痕气息;孩子所得到的,是化为潜意识的良好行为。淮阴师院附小潜心探索并不懈实践德育生态化建设,小心回避简单跟风、应时作秀的"德育创新",意图在生态的视野下,回归德育的本真。那么淮阴师院附小是如何去做的呢?笔者愿意讲几个事例,说说德育回归之路  相似文献   
52.
强力伐木工     
正这是一款由SEG A出品的益智类游戏,玩家通过劈裂各种木桩来帮助Jack。利用鼠标移动确定挥动斧头的轨迹。然后将所有的木头全部切开。游戏给经典的休闲玩法加入了益智元素,考验玩家的手眼协调和反应速度。还有不要碰到突然蹦出来的自鼬,否则会喷你一脸的有毒气体。  相似文献   
53.
李进 《现代企业教育》2014,(14):202-202
益智游戏对幼儿智力的发展具有极其重要的价值,大班幼儿益智游戏侧重于培养幼儿思维的有意性、各种智力品质及创造力的发展。幼儿教师要充分重视益智游戏对促进大班幼儿身心发展的作用,根据幼儿年龄和兴趣特点以及幼儿的生活经验,结合现代学前教育改革与发展的重要方向积极设计创编益智教学游戏,从而提高幼儿参与游戏的积极性、主动性,促进幼儿的智力发展,同时还有助于幼儿独立能力、规则意识、任务意识等非智力因素的培养,为顺利进入小学作好充分准备。  相似文献   
54.
对幼儿来说,游戏就是学习,而且是孩子们乐于学习的最有效的方式。益智区游戏给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙,它是通过幼儿的摆弄、操作与游戏,来发展幼儿的感觉,调动幼儿充分运用五官进行观察比较,让幼儿在不断发现和探索的过程中启迪智慧,不知不觉走进了智慧宫。  相似文献   
55.
到达顶峰     
正~~  相似文献   
56.
正体育类产品,尤其是体育科普图书不属于生活必需品,读者需求刚性不强,往往在无目的情况下随性购买。因此,通过名人效应在图书的策划、编辑、宣传和销售中都有着不容小觑的作用。体育图书是生活类图书下一个分支,虽然整体规模不大,但是读者需求比较明显。体育图书通常可以分为两  相似文献   
57.
58.
谈如何营造悬念引人入胜   总被引:1,自引:0,他引:1  
益智节目,归属于娱乐类节目。是一种受众通过自己的记忆力、知识面、反应能力及运气来赢取奖品或奖金的节目形态。  相似文献   
59.
60.
《课外阅读》2006,(8):64-64
在第16届“威盛中国芯”全国“六一”国际儿童节计算机表演赛(为期一年)上,中国优生优育协会副秘书长赵岩先生称,计算机应用在我国优生优育工程中取得了显成效。此次大赛组委会将要组织开发100个儿童益智软件,这些软件是针对儿童生理和心理发育过程定制的,每个年龄有10个针对性软件。除了供比赛使用外,这些软件还将开放给所有3到12岁的儿童免费下载(www.etsj.com.cn)。  相似文献   
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