悠悠紫藤

奶奶家旁边的单位有一个很大的院子,院子里有一座长廊。这座长廊很寂静,极少有人在里面走动,里面很难有阳光照到,因为在长廊的顶上密布着纵横交错的紫藤,如同长廊厚实的头发垂下来,挡住了阳光。夏天是紫藤最有生机的季节。尤其是盛夏六月,紫藤被染成了绿色,它的叶是一串一串的,茉莉花般大小且圆润的嫩叶整齐地分列在一根极细小的茎的两旁,几十厘米的     

课堂教学绽放美轮美奂的生命之花

生命是大自然的奇迹创造,赋予生命的事物都充满着生机与活力。语文教材人教版九年级下册第三单元一组以"生命"为主题的课文融进了作者对生命的独特感受,引发了师生对生命的深刻思考。一、生命的长河永无止境《谈生命》从题目看好似论述性的文章,实则冰心为我们临摹了一幅栩栩如生的画卷:奔腾不绝的江水、顽强生长的小树无不呈现生命的绵长、翩动,无论经受多大的风浪和险阻的巉岩考验,多么寒冷的严冬、酷热的仲夏折磨……都能昂着头向远方奔腾、向高处生     

设计教案应注重问题情境

问题情境就是一种与当前学习主题密切相关的真实事件或问题,作为学生学习或解决问题的中心内容,它让学生产生问题,领受"任务",并开展一系列探究活动,在完成"任务"的过程中掌握知识、获得认知与个性发展,这个话题永远充满着生机与活力.一、问题情境的探究性原则所创设问题情境具有启发性,启迪学生思维,引发学生广泛的类比、联想与猜想;还要有挑战性,能促进学生主动参与探究.     

新年快乐

春节到了,大家都会送祝福给自己的家人朋友吧,下面这些精美的英文祝福语一定可以为你的节日增色不少哦!记住它们吧!1.Season’s greetings and sincere wishes for abright and happy New Year!献上节日的问候与祝福,愿你拥有一个充满生机和欢乐的新年。     

我家盆花爱“喝酒”

不好啦,不好啦!快来看啊,我家盆花"喝酒"啦。你一定会很吃惊吧?可是这的确是真事,这事就发生在我家,那盆君子兰"喝"了啤酒,不但没有醉,而且还焕(huan)发了生机呢!那天,老爸喝酒的时候剩下了一杯啤     

只要找对了路就不怕路远访北京广播学院广播电视研究中心主任胡正荣教授

2004年的广电传媒倍受社会各界瞩目,很多业界人士将2004年称为广播影视传媒业的"产业发展年"和"数字发展年".随着国家逐步有限度地将广电传媒业向社会资本开放,广电传媒业迅速成为当下社会资本关注的焦点,广电传媒固有的体制被打破,原有的产业格局正在裂变重组,民营资本的进入为中国广电传媒业带来了生机与活力.但是它是否能够占据中国广电传媒发展的主流?中国的广电传媒业会走向何方?谁将最终成为中国广电传媒的领头军?带着这些问题,我们采访了北京广播学院广播电视研究中心主任、博士生导师胡正荣教授.     

情境创设:让数学不再冰冷——以《分一分》课堂教学为例

<正>学习是基于真实世界的体验。创设情境,把抽象的数学知识寄托在丰富多彩的生活情境中,激趣、体验、促思。教师可以借助现实素材的情境创设,让学生在现实素材中,学会蕴含在经验中的数学知识。【精彩实录】师:小朋友,小猴灵灵跟你们一样,也刚上一年级。有一天,上数学课,大象老师让小朋友们拿出练习本做题。灵灵翻来覆去地在书包里找练习本,却怎么也找不出来、你们猜猜是什么原因?生:可能是他书包里的东西太多了,一时找不出来。生:灵灵一定很粗心,没认真找     

诗歌须诵读

<正>俗语云:"读书百遍,其义自见。"诵读乃古人教学之常法,以声助识记,以情辅文意,虽似简单,实则事细而理巨。一字一句,皆锱铢必较。依朱熹所言,"不可误一字,不可少一字,不可倒一字,不可牵强暗记"。由此可知,诵读绝非眼观口读,需耐心,细心,融之以真情实感,方可达诵读之效。诗词教学,常为师生之困惑。教之辛劳,学亦不易,且兴致缺缺,可谓事倍功半也。究其根本,教师逐     

电工实验辅助教学软件系统的研究与应用

本文在分析电工实验过程和实验室的仪器仪表及相关软件的基础上，提出了电工实验电子实验报告自动生成的概念，叙述了电工实验辅助教学软件系统的设计和主要功能，并阐述和解决了编写该软件系统的一些关键技术。     

乡土文化生机盎然

在乡土文化日渐被"时尚"冲淡的今天,我园坚持充分挖掘、整合乡土资源,精心构建生态化的园所环境,让孩子们在童年的百草园里,在生机盎然的浓浓乡土气息中,无拘无束,尽情探究,享受着幸福的童年,演绎着对乡土文化的理解与认识。