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排球运动是一项融集体性、复杂性、多变性和激烈隔网对抗性为一体的运动项目。排球比赛攻守对抗激烈,在对抗中完成各种动作,要求运动员积极主动、勇敢顽强、全面准确,快速移动外,注意力还必须高度集中、反应敏捷,致使运动员不但在生理上承受较大的运动负荷,在心理上同样承受较大的运动负荷量。特别是大脑皮层调节控制的各内脏器官功能也会失调,整个神经活动减少,因而容易引起运动员运动性生理性疲劳和心理性疲劳。 相似文献
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武当太乙五行拳产生于道门。它以道家的阴阳五行学说思想为指导,注重内炼修为,在追求长生久视的长期修炼活动当中,逐步形成了“柔韧圆活,动如蛇行,以胯带腰,两手环抱,脚走括弧,指穴擒拿”的神功玄技,与“太乙布身,五气归元,怡养精神,筑基为本”的养生精髓。它以养生、悟道、技击一体的综合方式,全面的体现了“重生贵养”的生命哲理和修炼理念,其风格独特,自成体系。 相似文献
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新时期小学阶段的德育目标中有一条是这样说的:培养学生良好的意志、品格和活泼开朗的性格。教学《天游峰的扫路人》一文时,通过感知课文的语句,从一位质朴而又豁达乐观的老人联想到名人及生活中的身边人,培养学生豁达、宽容的美好品质。教学本篇课文,我注重引导学生凭借语言材料,体会作者所表达的思想感情。课一开始,我先谈话揭题,让学生知道本文写的是天游峰的扫路人。接着,我放手让学生自主学习,通过学生质疑讨论初步感知课文内容。在读正确、读流利的基础上,让学生再次走进文本,默读课文,梳理课文层次,并指导概括课文主要内容,提出在自读中发现 相似文献
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吕叔湘先生曾指出,成功的教师之所以成功,就是因为他把课教活了。"活"即不呆板,不被动",活"是语文教学方法的精髓、是打开语文教学之门的钥匙。作为一名小学语文教师,更应该选择适合小学生的年龄特点的课堂教学方法,把课讲"活",展现语文课堂的无穷魅力。 相似文献
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文化管理是现代管理的新理念,它的本质是"人化",它的功能是"化人"。由于它强调人力资源开发即人的潜能和积极性开发的重要性,因而可以使"以人为本"的理念得到落实,使园所呈现出可持续发展的良好态势。几年来,我园之所以能实现从薄弱园到市一级园再到市示范幼儿园的跨越式发展,突破生源不足、人员短缺、经费紧张、设施设备陈旧等瓶颈,除了区教育局各级领导关爱扶植的助推结果之外,一定程度上还得益于我们面对园所发展窘境不灰心、大胆尝试运用文化管理理念使园所摆脱困境、焕发出生机与活力的有力举措。"过程中培育园所文化、发展中铸就优质品牌",是我园文 相似文献
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李茂蓓 《中小学数学(初中教师版)》2013,(10):10
《中小学数学》(初中版)2012年第9期刊登了王松的《用平移方法确定一次函数表达式》,正好笔者也刚讲完这部分内容,便细细研读了该文,费了些功夫总算明白了作者的意图,他首先指出:"冀州版八年级下册161页第二十五章第3节确定一次函数表达式的方法,教材编排充分考虑到了学生接受程度,采用了代数之间的内在联系,教学确定一次函数表达式的方法。这样做的缺点是呆板、机械,很大程度上抹杀了 相似文献
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夏胜利 《中学生数理化(高中版)》2013,(2):2
在常规教学中,很多同仁都反映数学课枯燥难上,教师的教和学生的学不一定成正比.而且在题海战术中,课堂上往往缺乏生机与活力.那么,如何调动师生双方的积极性和创造性,让课堂充满新颖,让学生在课堂活起来,让数学课接近学生的生活,从而有效地提高课堂效率,使我们的付出达到事半功倍的效果,笔者认为可以从以下三方面入手. 相似文献
40.
马云和 《全国优秀作文选(高中)》2013,(9):24-25
你沁人心脾的味道,我闻到了。哦!是你来了,我看到了你温暖柔和的面庞。是你来了,你温暖的双手轻轻抚摸着我。哦!春天,你终于来了。我是如此期待着你,迎春花慢慢悠悠地舒展开自己嫩黄的花朵 相似文献