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111.
本文从单元机组的集散控制出发,探讨电气控制ECS系统纳入DCS系统在机组的运用,进而针对热工控制系统的不同,研究ECS系统的特殊要求和应用。 相似文献
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审视新中国成立以来有关教育的各项政策、法律、文件及领导讲话可以发现,从教育督导制度的恢复重建到其制度的逐步完善,从“深化教育改革,全面推进素质教育的决定”到新课程的全面实施,从2002年底“义务教育质量监测项目”的启动到2007年底“教育部基础教育质量监测中心”的成立,从对义务教育实施情况的外部监控到对基础教育质量的内部监控,均彰显出政府从关注教育到关注课程的转变轨迹,更凸显了我国构建基础教育课程监控机制的趋势。政府应拓宽视野,在现有的基础上尽快构建出系统、完善、合理、科学的基础教育课程监控机制。 相似文献
114.
课堂教学是实施素质教育的主阵地,因此,积极探求高效的课堂教学模式是摆在基础教育工作者面前的一个重大课题。作为一名初三的语文老师,我认为提高课堂教学效率更是当务之急,如何让学生在每一堂语文课上学有所获,在能力上有所提高,是探究性学习的主要课题。根据平时的课堂实践,我粗浅的总结了以下几点: 相似文献
115.
116.
117.
图书分类编目工作的规范化与读者文献检索效率浅见 总被引:3,自引:0,他引:3
杨兴菊 《高校文献信息研究》2002,(1):36-39
分析了图书分类编目工作状况,读者文献检索效率低,浅谈了图书分类、编目质量和它们的规范统一性,以及提高读者效率等几个方面的问题。 相似文献
118.
119.
质量:高等教育面对规模扩大的核心问题 总被引:2,自引:0,他引:2
黄江昆 《泉州师范学院学报》2002,20(3):13-16
在当前我国高等教育规模持续扩大背景下 ,保证和提高教育质量 ,必须对高等教育质量观进行再认识 ,解决师资队伍结构性短缺 ,加强高等教育立法以及建立高等教育质量监控体系 相似文献
120.
阻容耦合放大器的功率和效率 总被引:1,自引:1,他引:0
刁修睦 《潍坊教育学院学报》1995,(Z2)
本文以共发射极基本放大器为例,对阻容耦合放大器的功率和效率作了定量讨论,从理论上说明了为什么该电路常作电压放大级,而一般不作功率放大级使用的原因。 相似文献