GPS卫星定位助力信息通连

最早的导航仪是中国人发明的指南针，随着科学技术水平的不断提高，人类逐渐发明．发现了许多新的定位方法，今天我们在更多的场合听到GPS卫星定位，这种通信方式为现代生活揭开了崭新的一页。     

优化教学过程 提高课堂效率

优化课堂教学过程,提高课堂效率,对于全面推进素质教育具有十分重要的意义,本文着重就数学教学中如何利用好课堂的时间充分调动学生学习的积极性、激发学生的学习兴趣、培养学生的动手、动口、动脑能力作了论述与探讨。     

试论反馈在体育教学中的作用

本就体育教学中如何充分地利用运动技能的反馈方法来提高学生的学习积极性和学习效率，论述了合理运用信息反馈对体育教学的作用。     

集团组织的财务管理

要认识集团财务管理内容的复杂性和财务控制的难度，正确处理核心企业产权管理职能与法人经营权能之间的关系，树立科学的财务管理观念，实现集团内部一体化的财务政策，强化预算管理，实施全过程财务监控。     

课程体系的解构与建构--学分制改革的理论与实践

学分制的理论依据是后现代主义的教育哲学、发展性的建构主义教育基础理论和多重智力学说与成功智力学说的综合智力理论；学分制的核心是课程体系的解构与建构；学分制功能的实践性问题研究包括学生需求性选择的增大与学分制实施过程中学校有限教学资源的开发和利用，学分制的质量监控制度，学分制指导性教学计划体系的初步建立，学分制实施过程中的主体性问题，学分制改革与学生实际能力的培养和学分制改革与人才培养目标等。学分制的改革过程中还存在许多问题需要进一步的改进和完善。     

激发兴趣 提高效率——浅谈语文课堂教学艺术

课堂教学是师生共同参与活动的过程 ,教师在教学中可以从导语、课堂提问、教学方法的灵活运用等方面激发学生的学习兴趣 ,从而提高课堂教学效益。     

论综合运输体系的效率标准——兼论运价在综合运输体系中的作用

本文提出了衡量综合运输体系的三个效率标准,即货运弹性与货运强度标准、经济里程与平均运距标准和优势资源利用率标准;根据上述标准,作者在实证考察我国综合运输体系效率的基础上,指出应当让运价即市场在运输方式的配置中发挥主导作用,并从运价调整的依据、目标与方式几方面提出了具体建议。     

基于网络环境下教学方式之研究与实践

本文总结了我们开展基于网络环境下教与学的实验研究，在五种教学方式上进行的部分实验、探索和研究，通过这些研究对学生接受情形进行了调查和分析。