ISO 9000的管理思想在教学质量管理中的应用

ISO9000是国际标准化组织“质量保证”技术委员会制定的一套质量管理和质量保证国际标准。它主要对孕育各个行业的产品的过程制定了质量管理和质量保证标准。文章在分析、介绍ISO9000的管理思想的基础上，论述了教学质量管理过程的各个环节及其联系，以及ISO9000管理思想在教学质量管理中的应用。     

物联网智能家居的远程视频监控系统设计

设计了一种可用于物联网智能家居的远程监控系统,使用户能通过智能终端远程实时监控家居情况并及时保存可疑人员监控录像。提出了一种新的用于处理图像压缩的数据结构,目的是改进libjpeg库的不足。编写了与监控系统相关的处理函数,使之能够实现图像从内存到内存的压缩,大大提高了监控图像的传输效率。该系统既可用于智能家居监控,也可用于其他基于物联网的远程监控。     

温度计在三峡大坝安全监测中的应用

坝体混凝土在水化热、水温、气温、太阳辐射等因素的影响下,其内部温度发生变化会引起坝体裂缝等情况出现,因此,温度计作为大坝温度监测的一种有效手段,通过分析温度计的观测数据就可知坝体内部温度分布和变化的趋势.     

高速线材核心设备在线监测诊断技术的应用

为提高高速线材设备的预知维修能力,达到降低成本、减少事故时间的目的,对高速线材核心设备安装在线监测诊断系统。通过系统的运行,实现预知维修,对设备的安全可靠运行起到了积极的保障作用,同时保证了连续性生产。     

发展高职教育的实践与思考

发展高职教育应树立新的理念，本文从理论和实践的角度，论述了高职教育人才培养规格定位，专业教学改革和大力发展的条件创建等问题，旨在探索出一条充满生机与活力的发展高职教育新路子。     

构建高职教育教学质量评价监控体系的研究与思考

随着高等教育大众化步伐的加快,高等职业教育的人才培养质量已成为高等职业院校教学改革和发展的重点和关键所在。如何提高教育教学质量已经成为每一个高职教育教学管理者必须探索的主要内容。在杨凌职业技术学院构建教学质量评价、监控体系实践探索的基础上,提出高等职业教育要提高教育教学质量,实现可持续发展,必须围绕高职教育教学质量的培养目标,从系统论入手,按照"以人为本"的思想,从学生的"入口"到学生的"出口",从教师的"教"到学生的"学",全程、全方位的实施教育教学质量评价、监控工作,在此基础上,构建起以发展性教育教学评价理论为指导的新的高等职业教育教学质量评价监控体系。     

污染事故应急监测预案体系与实施工作程序构想

针对突发性环境污染事故发生突然、来势迅猛、危害严重等特点,根椐长期从事应急监测的经验,提出应急监测预案体系框架构想和实施应急监测的工作程序,为突发性环境污染事故应急监测工作的开展及应急预案的编制提供指导性建议。     

高校院级教学督导工作的若干特点

教学督导工作是高校教学质量监控体系中的重要组成部分,高校院级(指校二级管理的学院)教学督导工作更是最直接、最具体地作用于教学第一线,对监督教学过程、保证教学质量具有举足轻重的作用。与校级的教学督导相比,院级的教学督导工作无论在工作性质、内容和方法等方面都有其自身的规律和特点。本文结合嘉兴学院机电工程学院教学督导工作的实践与成效,在理论和实践层面阐述院级教学督导工作的若干特点,与同行交流。     

中心机房中央集中监控系统的设计

讨论了一种采用多媒体中央集中监控系统的设计思想。该系统可对中心机房的配电、UPS、空调、门禁、消防、保安、水循环等环境设备和设施实施完善的监测和控制,不失为合理和优秀的现代机房管理方案。     

电控柴油机实时监控模块设计

实时监控系统是对实时性有苛刻要求的计算机软件系统，是集事件控制、数据实时显示与存储、数据后处理以及件编辑等功能于一体的综合性应用系统．章用Borland C Builder设计了电控柴油机的实时监控模块，此模块具有友好的人机交互界面，将试验台的工况参数采集、控制参数的在线监控、故障预报诊断等集为一体，从而实现电控柴油机的实时监控与在线故障诊断．