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181.
陈世清 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(2):50-52
网格是把整个因特网合成一台的超级计算机,而网格计算就是通过网络连接强力计算机资源,形成对用户透明的超级计算环境.简要介绍了网格计算技术并对国外最著名的网格计算研究,美国的Globus项目的理论和应用作一定的介绍.分析了目前网格计算研究的现状和发展前景. 相似文献
182.
介绍一种结构简单、精度高、成本低的高压设备绝缘在线监测系统的数据采集装置的软硬件设计方法和原理。该装置使用简单可靠的硬件高速锁相环电路,控制6通道∑-△AD转换器实现同步整周期采样和跟踪滤波,实现对相互关联的6路信号进行同步数据采集和数据分析,并将设备绝缘状态传送到上位机,为上位机提供设备绝缘监测的原始分析数据。 相似文献
183.
184.
在开放教育实践中创建教学管理新模式 总被引:1,自引:1,他引:1
江苏电大在“人才培养模式改革和开放教育试点”实践过程中,结合开放教育教学模式的改革,从“以人为本”的教育理念出发,遵循远程开放教育的特点,切合江苏的实际情况,运用现代质量管理的理论。着重教学全过程的监控,构建出“教学管理制度化、支持服务人性化、质量监控全程化”的教学管理“三化”模式。 相似文献
185.
1.前言
自我监控能力是个体在人际交往中表现出的某种心理倾向和在一定目标的导引下对自己的形象、行为进行自我观察,并根据外部情境因素进行自我控制和自我调节的能力。 相似文献
186.
现代化的教学质量评价与监控体系是保证教学质量不断提高的重要手段。文章在分析现代化教学质量评价体系内容的基础上,详细阐述了教学质量评价的原则、评价指标体系的设计等问题,并结合实际,利用计算机网络技术构建了一个完全网络化的教学质量评价与监控系统,从而实现了教学质量评价与监控的实时化、网络化和现代化。 相似文献
187.
188.
潘冬花 《山西广播电视大学学报》2004,9(6):47-48
元认知是个体对自己认识活动的自我意识和自我监控,元认知发展水平是影响学习困难学生的重要因素之一。认真探讨数学学习困难学生的元认知发展特点,提出如何促进数学学习困难学生的元认知发展的教学策略。 相似文献
189.
国外高职高专教育教学质量监控与评价对我国的启示及借鉴 总被引:2,自引:0,他引:2
本分析了国外高职高专教育教学质量监控与评价的特点,总结了他们的共同经验,提出了建立我国高职高专教育教学质量监控与评价体系的建议。 相似文献
190.
为了保证路基的安全稳定,必须在其施工和运营期间对其变形进行稳定监测。本文详细叙述了稳定 监测的精度,工作基点的布设和观测方法。 相似文献