神州数码网络:新架构提升核心价值

近年来,高等教育规模快速发展,质量有了较大的提高.但是,高等教育质量还不能完全适应经济社会发展的需要,不少高校的专业设置和结构不尽合理,学生的实践能力和创新精神亟待加强,教师队伍整体素质亟待提高,人才培养模式、教学内容和方法需要进一步转变.     

关于历史教学的几点思考

从教学思维、教学方式、教学模式乃至教学评价等方面进行全方位的转变,使历史教学更加适应当今社会发展的需求.     

浅谈统计教育教学改革

新时期,统计人才的培养应与飞速发展的经济现状相适应,但目前统计的教育教学存在许多需要解决的现实问题.本文谈了统计教育教学急需改革的几个方面.     

以体育精神进行人格教育

现代社会的发展,对中学生的教育提出了新的要求,对中学生的身体与精神、知识与能力、道德与行为都有了不同于以往的新的教育手段和方法。适应社会的发展,培养现代社会所需的人才,是当前教育的主旋律。作为中学教育的重要组成部     

浅谈如何提高投篮命中率

投篮是篮球比赛中重要的进攻手段之一,而命中率的高低又直接关系到比赛的胜负,因此如何提高投篮命中率一直是广大篮球专业人员探讨的问题.笔者认为:提高身体素质﹑规范技术、改善心理以及提高赛场适应能力是提高投篮命中率的根本措施.     

文化互动与民族地区发展——以西部大开发背景下的湘西州为例

西部大开发是对民族地区的大开发,它具有了跨民族跨文化的特征,其成败的因素不仅是经济问题．还有非经济因素的制约问题,这就必须建立文化互动的整体观,充分考虑国家主流文化导入对民族文化的冲击,以及民族文化的现代转型及传统文化的发掘利用,从而因地制宜地完成我国各民族在市场经济体制下的多元文化一体新格局的构建,拟以西部大开发中的湘西州为个案,运用文化互动的理论,探索民族地区发展的途径。     

远程教育公共服务体系运行要点观照

公共服务体系是为远程教育试点高校和学习者服务的,必须与走在前列的远程教育试点高校的思想方法相适应.因此,决定公共服务体系运行的基本要素就离不开试点高校运行要点、学习中心运行要点及公共服务体系运行要点这三个方面.     

远程学习的双向适应机制研究

远程学习的适应性问题是影响远程学习质量的关键问题之一.导致远程学习适应性问题的主要原因在于学习者不能适应远程学习方式和网络教学系统不能针对学习者的个体差异提供适应性学习支持.远程学习的双向适应机制认为:远程学习者应该掌握网络学习的基本技能、激发潜在的学习动机、学会调整自己的学习情感和提高自己的元认知技能,从而主动地适应远程学习方式;基于人工智能技术建立适应性学习支持系统,从而实现根据学习者的个体特征提供适应性在线学习支持的功能.     

创设教学意境提高教学效果

教学意境的创设,直接影响新课程实施过程中的教学效果。思想政治课程的实施,特别倡导教师要注意教学意境的创设,要根据新课程生活性和实践性的特点以及学生成长特点,恰如其分地创设与教学内容相适应的意境,激发学生的思维和求知欲望,引导学生质疑、调查、探究,使其积极参与教学活动,实现预期的教学目标,提高教学效果。     

北方冬天的魂魄

北方的冬天,莽莽大野之上,朔风卷地,草木枯黄,周天寒彻,飞雪降霜,大河冰封,蛰虫盖藏,大自然呈现出一派混混沌沌、苍苍茫茫的景象。冬者,冻也。因为这透天彻地、入肤入骨、痛快淋漓的冻,大自然的生命似乎都宣告了周期性的结束,那些或老或死或枯或败或眠或藏的动植物,又开始了